ensayo

Páginas: 14 (3395 palabras) Publicado: 23 de agosto de 2014
EL CUESTIONAMIENTO DE LA EPISTEMOLOGIA DESDE LA MIRADA DE LOS PENSADORES

DESARROLLO
La epistemología es toda aquella construcción de un nuevo conocimiento, no es la verdad pero es la ciencia que va estudiando el origen de la verdad, la función de la epistemología es analizar los conceptos que se empelan para justificar los datos científicos, considerando los factores sociales, psicológicos yhasta históricos que entran en juego. Algunos pensadores como Aristóteles y Piaget; como la ciencia que tiene como objeto conocer las cosas en su esencia y en sus causas. Esto lo relaciono con lo que decía Piaget y Aristóteles que para ellos la epistemología era una ciencia que tenía por objeto conocer las cosas en su esencia y en sus causas , El primer pensador que vimos en el seminario fueMARIO BUNGE fue un filósofo, y defensor del realismo científico y filósofo exacto, él decía que el ser humano amasa y moldea la naturaleza a sus necesidades, también decía que no toda la investigación científica procura el conocimiento objetivo, si no que se debe entender que la ciencia solo nos da la información de la realidad de los hechos, propone que se deberá abordar los problemas lógicossemánticos, metodológicos, éticos y estéticos. El hombre es demasiado curioso y su deseo es poder experimentar e investigar todo lo que es ajeno a su conocimiento y la ciencia que toma como herramienta, él dice que todo conocimiento científico se basa en hechos específicos de la naturaleza y de toda sociedad, Mario Bunge nos hablaba que él se basaba mucho en las matemáticas y en todo lo lógico. GASTÓNBACHELAR fue un filósofo, epistemólogo francés, él se encargaba de entender de como un conocimiento se iba construyendo, porque se interesaba mucho en el conocimiento, él quería saber más de lo que lo real ya había construido, para él no le era suficiente con lo que ya estaba planteado. Bachelar (2004) nos decía “El conocimiento de lo real es una luz que siempre proyecta alguna sombra”. (p.15). Estonos da a entender que todo conocimiento tiene una explicación a lo que ya está planteado que siempre va estar cuestionado ese conocimiento porque lo demás investigadores podrán dar diferentes puntos de vistas conceptos de lo que está diciendo ese conocimiento, porque todo conocimiento científico se va construyendo por medios de creencias de lo que se cree de dicha información, el hace unarelación de sujeto---objeto, en el cual nos dice que lo real está dentro del objeto una vez que el sujeto construye su creencia, esto nos da entender que hay una gran diferencia entre lo real y la realidad, porque lo real es todo aquello que se desconoce pero que existe porque la realidad le ha asignado un nombre, y la realidad es todo aquello que ha sido creado por las creencias del sujeto que loconstruye. Bachelar nos da a conocer que su obstáculo primordial en el espíritu científico es la experiencia básica que mediante la experiencia siempre debe colocarse en primer lugar para poder pasar por encima de toda la crítica. DONATELLA fue una socióloga, politóloga y experta en los movimientos sociales ella hablaba de los enfoques en la cual dice que todo enfoque que nosotros vemos en la realidad esel punto de vista que nosotros le damos y que todo eso dependerá del punto de enfoque en que lo ubiquemos, cada ser humano ubica la realidad de diferentes maneras, cada uno de nosotros damos nuestro punto de vista de lo que vemos y observamos, pero para que podamos justificar y explicar dicha validez de nuestro enfoque tendríamos que explicar cómo y porque lo estamos observando. Todo investigadorque se fije un objetivo debe obtener unos conocimientos seguros y confiables para que él pueda resolver los problemas que la vida le plantea, pero en los medios académicos, se pueden aspirar a que estos dichos conocimientos sean ciencia, en dicha forma se podrá decir para que se puedan demostrar ante la sociedad. Un punto importante que yo considero es lo que nos menciona Della (2013). “El...
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