ensayo

Páginas: 5 (1120 palabras) Publicado: 17 de septiembre de 2014
Cohesión[editar]
La cohesión es la conexión que surge cuando la interpretación de un elemento del texto depende de otro elemento dentro de éste mismo. Es una propiedad que permite que el desarrollo lingüístico de un texto no presente repeticiones innecesarias y no resulte confuso para el receptor. La cohesión es una característica de todo texto bien formado, consistente en que las diferentesfrases están conectadas entre sí mediante diversos procedimientos lingüísticos que permiten que cada frase sea interpretada en relación con las demás... La cohesión corresponde a la estructuración gramatical que trae un texto. Sucesión de oraciones, se le asocia a la estructura superficial. En la cohesión lo léxico y gramatical se junta. La cohesión una concexion es la unión entre dos palabras paraque se pueda entendeer un determinado texto.
Coherencia[editar]
La coherencia es la conexión que produce algo fuera del texto. Este "algo" es habitualmente el conocimiento que se supone que tiene el oyente o lector. La coherencia es una propiedad de los textos bien formados que permite concebirlos como entidades unitarias, de manera que las diversas ideas secundarias aportan informaciónrelevante para llegar a la idea principal, o tema, de forma que el lector pueda encontrar el significado global del texto. Así, del mismo modo que los diversos capítulos de un libro, que vistos por separado tienen significados unitarios, se relacionan entre sí, también las diversas secciones o párrafos se interrelacionan para formar capítulos, y las oraciones y frases para formar párrafos.Intencionalidad[editar]
La intencionalidad significa que los autores y hablantes deben tener la intención consciente de lograr objetivos específicos con su mensaje y transmitir información o refutar una opinión. Cuando no se asigna ninguna intención, la secuencia de palabras se transforma en el equivalente a una página de palabras al azar, no muy distinta de las prácticas de caligrafía de los alumnos en laescuela primaria.

- Estos últimos conceptos tienen que ver precisamente con el texto como producto. La diferencia entre uno y otro es que la cohesión es una manifestación textual, en otras palabras, está relacionada con los componentes de la superficie lingüística a través de, por ejemplo, paráfrasis, sustituciones, elipsis, conectores, etc.

La coherencia, en cambio, al tener un carácter másque nada semántico, permite analizar cuál es la relación entre los distintos conceptos del texto, por ejemplo, si es de causalidad, posibilidad, temporalidad, etc.
Estas reglas de textualización consistentes en la Cohesión que es la conexión que surge cuando la interpretación de un elemento del texto depende de otro elemento dentro del mismo, que no permite de repeticiones innecesarias para evitarla confusión del receptor y que, esencialmente corresponde a la estructuración gramatical que posee un texto; la Coherencia, la norma que nos permite concebir el texto como una entidad unitaria, de manera que las diversas ideas secundarias aporten información relevante para llegar a la idea principal o tema, de forma tal, que el lector pueda encontrar el significado global del texto; laIntencionalidad, lograr un propósito, es decir, el autor debe tener la intención de alcanzar objetivos específicos de su mensaje y transmitir información o refutar una opinión

-Los criterios de textualidad señalan las reglas que deben ser cumplidas para considerar que un conjunto de oraciones constituye un texto. Estos criterios son la aceptabilidad, la cohesión, la coherencia, la informatividad, laintencionalidad, la intertextualidad y la situacionalidad. Esto quiere decir que si varias oraciones o párrafos aparecen en un mismo contexto y cumplen con estos criterios, el contenido puede considerarse como un texto. De lo contrario, puede tratarse de palabras o frases aisladas que carecen de sentido como unidad.
os criterios de textualidad establecen la diferencia entre lo que es texto y lo...
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