ensayo

GUÍA DE ESTUDIO PROCESOS PSICOLÓGICOS
PROCESO: Conjunto de operaciones a que se somete una cosa para elaborar o transformarla.
PSICOLÓGICO: Disciplina de procesos mentales de personasque analizan 3 dimensiones cognitiva, afectiva y conductual.
SUPERIOR: Está situada encima de otra cosa o más alto que ellas, aquellas que se encuentran a mayor altura.
PROCESO PSICOLÓGICO SUPERIOR:Serie de pasos o acciones en individuos o grupos de personas que debe necesariamente suceder para completar un fin o nivel más alto de aprendizaje como el de pensar y comprender de la persona.ATENCION: Capacidad de aplicar voluntariamente el entendimiento a un objetivo, tenerlo en cuenta o en consideración.
PENSAMIENTO: una de las funciones cognitivas más interesantes y complejas es elresultado de la voluntad que se desprende del conocimiento del mundo.
APRENDIZAJE:
INTELIGENCIA: capacidad de emplear la información adquirida de una manera adecuada.
LENGUAJE: Manera de comunicarnosante la sociedad, de manera verbal, escrita, mímica, pictográfico etc.
PPS
RUDIMENTARIOS: Lengua Oral: Adquiridos a través de la práctica social.
AVANZADOS: Lengua Escrita: Adquiridos a travésde la escolarización. “Conocimiento Científico”
Aportes de Vigotsky
Procesos de interiorización
INTERNALIZACIÓN: proceso de autoconstrucción y reconstrucción psíquica, a una serie detransformaciones progresivas o internas, originadas en operaciones o actividades de orden externo.
ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO: espacio o brecha, diferencia entre las habilidades que ya posee el niño y lo quepuede llegar a aprender a través de la experiencia.
PPE: son comunes al hombre y animales superiores.
PPS: son específicamente del hombre (se desarrollan en la cultura).
JEROME BRUNER – ANDAMIAJE:La idea de que un adulto significativo (o un par como un compañero de clase o amigo) mide entre la tarea y el niño.

Incidencia de la cultura: como nos incorporamos en las distintas culturas en...