ensayo

Guía de estudio.
Nombre las clasificaciones de disortografias, según Luria.
Disortografìa temporal, perceptiva, cinética, visoespacial, dinámica, semántica,cultural.
2. ¿Según, diferentesautores han aportado una propuesta de principios en la acción psicopedagógica, cuáles son?
Principio de prevención, principio de desarrollo y principio de acción social.
3.¿Qué son los ejercicios deinscripción?
Por ser los dedos el principal agente de la inscripción, es decir, del movimiento requerido para registrar las letras en la superficie, conviene desarrollar su actividad.
Para realizar losejercicios de inscripción hay que desarrollar la motricidad fina de los dedos en grafismos sencillos. Se utilizan para esto ejercicios de progresión grande y pequeña.
4.¿Qué es la paratonìa ?
Es laimposibilidad de relajamiento voluntario de un musculo.
5¿Cuáles son las causas de la disgrafìa?
Causas madurativas, caracteriales, pedagógicas y mixtas.
VERDADERO Y FALSO (justifique las falsas).1. ___F__ Planificación como un acto en el que se incluye el análisis de necesidades sociales y económicas.
Necesidades, establecimiento de objetivos, metas ,diseño y evaluación.
2.___V___ Laacción psicopedagógica se vincula principalmente a la planificación de procesos educativos, entendiendo planificación como un acto en el que se incluye el análisis de necesidades, establecimiento deobjetivos, metas, diseño y evaluación.
__V______ El punto seguido separa enunciados que integran un párrafo. Se continúa escribiendo en la mismalínea________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Nombre y explique las clasificaciones de disortografìas, segúnLuria, que estén presentes en el siguiente caso.
-810919183120
En este caso podemos encontrar errores en la posición de los acentos, en las mayúsculas y reglas de puntuación propias de un tipo de...