ensayo



Los perfil de egreso de educación especial, tiene como propósito brindar un mejor conocimiento, competencias, habilidades, actitudes y valores que le permitan ejercer laprofesión del docente con calidad y un alto nivel de compromiso, a fin de poder dar una respuesta educativa adecuada a las necesidades específicas que manifiestan los alumnos con algunadiscapacidad, así como también a los que presentan necesidades educativas especiales derivadas de otros factores.
Con estos perfiles se pretende que los estudiantes desarrollen la disposición y lacalidad para el aprendizaje permanente, basándose en la propia experiencia y en el estudio sistemático.
A continuación se hablara de los cinco campos del perfil de egreso de educación especial.
Enel primer campo habilidades intelectuales específicas se dice, que el estudiante de educación especial debe de tener una iniciativa para una actualización continua para enriquecer losconocimientos, así como también identificar la idea central de un texto.
En el segundo que es conocimiento de los propósitos, enfoques y contenidos de la educación básica se pretende que se conozcan losplanes y programas de la licenciatura incorporando también los otros niveles de educación básica, esto con el fin de poder elaborar las planeaciones realizadas por cada grado con para poder teneruna iniciativa de conocimiento de los alumnos, el docente tendrá que conocer el área de educación especial para que así pueda tener en cuenta los derechos de los niños.
En el tercer perfilcompetencias didácticas se deben desarrollar las habilidades para la elaboración de material didáctico, también debe de tener la capacidad de cambiar las estrategias de trabajo y la evaluación de cadauno de los alumnos que presentan necesidades educativas especiales, se deberá entender, conocer y analizar a los alumnos para que esto les sirva de práctica.
En el cuarto perfil identidad prof