Ensayo

“Donde está la gente que activa el momento y brinda alegría a todo
El que está aquí adentro”.


1.-) Recrear


A mí me gusta recrear a los demás (Bis)
Un paso para adelante
Y un pasito para atrás
Con este vacilón y con esta gozadera
Yo quiero verla a ella moviendo las caderas
Moviendo las caderas, moviendo las caderas, moviendo las caderas
A la dere, ala izquier, a la dere, a laizquier, swing, swing, swing


2.-) El Tetero

Estaba yo en mi cunita con mi chupón y con mi tetero
Y me quede dormido y me robaron mi tetero
Las niñas ustedes la han visto (Las niñas dicen que no!!!, ve y búscalo en otro lado, que en otro lado se te perdió)
Los niños ustedes lo han visto (Los niños dicen que no!!!, ve y búscalo en otro lado, que en otro lado se te perdió)
Alcaparra, yoquiero una jarra para beber mi agua, y un tetero, yo quiero un gran tetero para ser chuchupero, que chu chuchupero, que chu, chu, chu, chu, chuchupero.
Aceituna, yo quiero una cuna para mecer la luna, y un tetero, yo quiero un gran tetero para ser chuchupero, que chu chuchupero, que chu, chu, chu, chu, chuchupero.
Aguacate, yo quiero un mecate, para jalar mi yate, y un tetero, yo quiero un grantetero para ser chuchupero, que chu chuchupero, que chu, chu, chu, chu, chuchupero.


3.-) El rap de los Ratones

Arriba y abajo x los callejones, va la ratoncita y sus 20 ratones unos con orejas y otros orejones.
Oh sí que nivel, pero que nivel...
2 y 2 son 4, 4 y 2 son 6, 6 y 2 son 8 y 8 16.
Oh sí! Oh sí! que nivel, pero que nivel...
La manzana roja tiene un huequito por donde sale elgusanito, el gusanito tiene un sombrero para taparse del aguacero...
Oh sí Oh sí que nivel pero que nivel...
(Esto va acompañado con un ritmo que es de dos toques con las manos en las batatas x el lado de adelante y una palmada cuantas veces quieran).


4.-) A, E I, O, U

A, E, I, O, U Banana, carapita, carapita carapun banana que lo repita mi pana y señalan a la persona que quieran que larepita.
A, E, I, O, U Banana, moviendo la cabeza, la cabeza pana, (se le agregan partes del cuerpo).
A, E, I, O, U Cereza carapita, carapita, carapun cereza que lo repita la fresa eso en un caso que se la vayan a pasar a una mujer.

5.-) Cónchale na`guara

Es de coordinación, simplemente se enfoca en prestar atención al compañero de la izquierda para realizar el movimiento y cambiar alritmo de la canción.

Cónchale cónchale, na guara, cónchale cónchale na guara.


6.-) La Chiva

Es una seguidilla
Sal de ahí chivita ya, sal de ese agujero (Bis)
Voy a llamar al ratón para que la saque (Bis)
El ratón, no quiero sacar la chiva, la chiva no quiere salir de ahí, uhh uhh, meee, meee
Voy a llamar al gato para que la saque (Bis)
El gato, no quiere sacar al ratón, el ratón, noquiero sacar la chiva, la chiva no quiere salir de ahí, uhh uhh, meee, meee
Voy a llamar al perro para que la saque (Bis)
El perro, no quiero sacar al gato, el gato no quiere sacar el ratón, el ratón no quiere sacar la chiva, la chiva no quiere salir de ahí, uhh uhh, meee, meee
Y se le van agregando partes!!!




7.-) Tallarín

Yo soy!!! Un tallarín, un tallarín
Que se mueve por aquí,que se mueve por allá
Todo empegostado con un poco de sal
Tres gotas de aceite y te lo comes tú, y sales a bailar
Y sales a bailar.
(Se señala la persona que pasa a bailar, al final salen todos).


8.-) El musculoso

Soy un futbolista con músculos de acero
Levanto mi camión tan solo con un dedo
Si tú quieres ver como yo alzo este camión
Tienes que traerme primero el camisón
Anda,anda, anda trae el camisón, para que veas como levanto este camión.

Soy una chica fina, con músculos divina
Levanto mi camión como toda una sifrina
Si tú quieres ver como levanto este camión
Tienes que traerme mi secador
Anda, anda, anda, trae el secador para que veas como levanto este camión.


9.-) Bendición

Este es el rap de la bendición
Bendice la comida que nos da el señor...