ensayo

VIOLENCIA INTERPERSONAL Y GESTIÓN DE LA DISCIPLINA
Pregunta: ¿Qué es el acoso escolar o bullying?
Palabras claves: Violencia escolar, relaciones interpersonales, innovación educativa, valor ysistema de convivencia, ignorancia.
Según Peter Paul Heinemann lo describió como Mobbing y lo definió como “la agresión de un grupo de los alumnos contra uno de sus miembros que interrumpe lasactividades ordinarias del grupo”. (Heinemann 1969)
Por la importancia y/o trascendencia que nos muestra el documento Del Rey y Ortega 2005 (sobre bullying y convivencia) en forma de introducción me hepermitido empezar el presente ensayo con los mismos que nos muestran que:
Los centros educativos adquieren normas y reglas que los estudiantes deben seguir para así poder tener una buena innovacióneducativa además de que por medio de aquellas reglas forman alumnos de calidad y calidez.
Según el documento propuesto es posible atribuir la continua toma de conciencia social sobre la importanciade prevenir y erradicar la violencia escolar, para esto debemos comprender, dominar y controlar la vida social de las aulas y unidades educativas, por medio del diseño y gestión de lo que se hadenominado disciplina escolar.
Para poder comprender mejor definiremos lo que es “la violencia interpersonal y la gestión de la disciplina”:
*Violencia Interpersonal: se refiere a cualquier acción uomisión que cause daño físico, sexual o psicólogo/emocional entre parejas, ex parejas, u otras relaciones interpersonales.
Factores que influyen en la violencia interpersonal:
La idea de lasuperioridad del varón respecto de la mujer
La idea de que el hombre tiene derechos de propiedad sobre la mujer y los hijos
La idea de que ser celoso, posesivo, o mostrar abuso fisico es “romántico”
Laidea de que un hombre puede mostrar debilidad si es respetuoso, cariñoso, etc. con su pareja.
*Gestión de disciplina: son los desacuerdos que existen entre personas.

En lo que es el abuso escolar...