Ensayo
CLAVE: 16DCC0138D GRUPO: 1° B
CHARAPAN, MICH.
CAMPO FORMATIVO. | ASPECTO. | COMPETENCIA | OBJETIVO | RECURSOS | DURACION |
Desarrollo personal ysocial. | Relaciones interpersonales. | Acepta a sus compañeras y compañeros como son y comprende que todos tienen los mismos derechos, y también que existen responsabilidades que deben asumir. |Que el niño acepte desempeñar distintos roles, independientemente de su sexo (en el juego, en las actividades escolares y en casa). Que aprenda que tanto las niñas como los niños pueden realizartodo tipo de actividades. | Libreta, lápiz, papel crepe y china, plastilina, libros, agua, pintura, hojas blancas y de color, tijeras, resistol. | De 9:00 a.m a 12:00 p.m, |
DESARROLLO:
1.Actividades de rutina. Dar los buenos días, pasar lista, revisar aseo personal, cantar el canto “buenos días mi jardín”, revisar tarea.
2. Conocimientos previos: preguntarles qué es lo quesaben sobre el tema.
3. Dialogar sobre el tema a ver. Primero preguntarles que saben sobre los materiales reciclables y que se pueden volver a utilizar, y asiéndoles preguntas como: ¿Quémateriales son reciclables?, ¿En qué podemos reutilizar los?
4. Construir un puente con bloques de plastilina, los bloques se realizaran de diferentes tamaños y colores.
5. Explorarlibros, como cuetos e historietas.
6. Realizar experimentos con distintos materiales, como plastilina, papel, colores, resistol, pintura.
7. Receso.
8. Terminar el trabajo que sedejo pendiente.
9. Dejar tarea y realizar el aseo.
10. Despedir a los alumnos, con el canto son las 12.
EVALUACION:
Se cumplió con el objetivo que se tenía, ya que los niñosconvivieron con todos sus compañeros.
MARTIN FUENTES ACHA PROFA. TERE...
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