Ensayo

UN MEXICO EVALUADO
La educación en México, es una tema tan controversial debido a que nadie quiere hacerse responsable de sus propias acciones, porque si todos hiciéramos bien las cosas no habríaproblema alguno, todos decimos, que si es el sistema, los maestros, los padres, los alumnos, pero nadie decidimos tomar lo que nos toca y ver por ello, ver por una educación mejor.
El problema másgrande de México, es que nadie quiere hacerse responsable de sus propias obligaciones, aquí es más fácil decir “si él no lo hacer bien, porque yo si lo tengo que hacer”.
México es un país conformista conmaestros, con padres y alumnos que no quieren ser evaluados para que no se les exija calidad, compromiso, dedicación y una mejor preparación, no quieren ser evidenciados con resultados conrealidades. Porque la realidad de nuestro país es que la mayoría de los estudiantes han obtenido un nivel insuficiente, a falta de exigencia y compromiso, a falta de buenos maestros que sean evaluados y se lesexija un rendimiento justo y necesario para que México tenga un mejor nivel educativo.
Es momento de que todos nos pongamos a pensar que estoy haciendo yo mal, como estudiante, como maestro, comopadre de familia, como directivo, como sistema, como comunidad, como ciudadano, porque solo así vamos a poder lograr un cambio, solo empezando por nosotros mismos, sin voltear a ver al otro.
Méxiconecesita personas comprometidas a dar lo mejor de ellas mismas, a apoyar a sus hijos, a sus maestros, a los padres de familia; sin olvidar cada uno cual es su obligación, para que nuestro México mejore,necesitamos empezar a reconocer que no estoy haciendo bien las cosas, y segundo actuar, hacer lo que a cada uno de nosotros le toca hacer, y así poder llegar a tener una educación de calidad.
Porquela finalidad de una evaluación es: Los esfuerzos por desarrollar un sistema de evaluación deberán tener como punto de inicio el principio de que la evaluación no es un fin en sí misma, sino un medio...