Ensayo

Ensayo sobre CBN Y SEB
En todo sistema educativo, se considera de vital importancia, disponer de un currículo que entre otras cosas, establezca claramente sus objetivos, organice su basamentoteórico, señale orientaciones prácticas para la acción y establezca pautas para la evaluación. Dichos currículum busca indicar puntos de coincidencias y divergencias entre el Currículo Básico Nacionalque se implementa en Venezuela desde 1997 y el Currículo Nacional Bolivariano que esta siendo impulsado por el gobierno actual. Conocer a fondo ambos currículos, permite que se pueda: emitir juiciosde valor, realizar aportes para mejorar la educación, obtener un análisis critico, diferenciar lo verdaderamente sustancial del discurso político, identificarse o no con las ideas que los inspiran ydan vida, trabajar con los niños y niñas sabiendo cuales son las características de la educación que se quiere, entre otros.
Por otra arte ambos son importantes por lo cual poseen semejanzasy diferencias entre el Currículo Básico Nacional y el Currículo Nacional Bolivariano. Ambos Currículos se presentan como acciones necesarias para adaptar el sistema educativo a los cambios otrasformaciones que se producen en la sociedad en unos momentos determinados. -Han sido elaborados sobre la base de diagnósticos previos a todo el sistema educativo. Aspiran ser instrumentos detransformación social. Se proponen plantear cambios profundos que abarcan entre otras cosas la finalidad de la educación, estrategias organizativas, valores inmersos en las prácticas educativas, roles de losactores del proceso y la evaluación. Diferencias Currículo Básico Nacional Currículo Nacional Bolivariano Abarca solo el nivel de Educación Se refiere a todo el sistema educativo Básica. Bolivariano quese inicia desde el Subsistema Inicial hasta la Educación Secundaria, Educación Especial y de Adultos. No hace ningún señalamiento de Enfatiza la incorporación de las ideas personas de nacionalidad...