Ensayo

El desarrollo del niño/a es un proceso continuo de los aspectos biológicos, psicológicos y sociales de cambios en los que éste resuelve situaciones cada vez más complejas, en los cuales losresultados logrados son la base necesaria para continuar en ese transcurso. Estos procesos están determinados por la genética, así como por el ambiente y la interacción entre ambos. La particularidad deldesarrollo es lo que permite que el niño pueda adquirir en el proceso de socialización habilidades para desempeñarse en forma adecuada en su entorno y adaptarse cuando éste cambia.
El desarrollointegral del niño/a comprende, por una parte, atender las necesidades básicas de salud y seguridad, y por la otra, favorecer el progreso de su desarrollo cognitivo, emocional y social, Teniendo un papelmuy importante, su estado nutricional, así como la familia, la escuela y la comunidad.

El conocimiento a fondo en los procesos del desarrollo integral del niño y la niña, empieza a tener valor enal campo de la educación, un pedagogo infantil debe manejar los concepto y los procesos que se llevan acabo y que tiene que ver mucho con la formación personal cognitiva de del niño y la niña. Estanto la influencia de la enseñanza- aprendizaje que se refleja en los aspectos corporal, mental y cognitivos del niño/a. ¿Cuál es la relevancia que tiene para los pedagogos infantiles conocer eldesarrollo integral del niño/a?
Para el pedagogo infantil es muy relevante conocer el desarrollo integral del niño/a ya que se convierte en una herramienta fundamental para realizar sus actividadespedagógicas teniendo en cuenta que de ello dependerá en gran parte el desarrollo y la evolución emocional, cognitiva, motriz y social de cada uno de los niños y niñas y así conocer su proceso y sus etapas.El pedagogo debe interactuar con los padres de familia y conocer el entorno social cultural y económico del niño o niña para lograr resultados positivos según las necesidades adquiridas de cada...