Ensayo
Páginas: 7 (1662 palabras)
Publicado: 24 de febrero de 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “EL MÁCARO”
EXTENSIÓN GUÁRICO
Facilitador: Integrante:
Prof. José Luis Sorangel Martínez
C.I. 15.712.583
San Juan de los Morros, Febrero2013
INTRODUCCIÓN
Actualmente, en Venezuela serios problemas están afectando el desarrollo evolutivo de los niños y niñas, manifestándose en un deterioro a nivel de la estructura familiar, ya que, se observa un número cada vez mayor de familias donde la madre se constituye en el único sostén; elevados índices de adolescentes embarazadas; mala alimentación, viviendas en hacinamiento, unacultura de poca importancia, entre otros; siendo todos éstos factores difíciles de controlar ya que constantemente están siendo modificados. Asimismo, existe el desconocimiento de los padres en relación a la importancia de los primeros años de vida para el desarrollo futuro del niño (a) y la influencia que ejercen todos estos medios a través de la familia, la escuela y la sociedad, en esta primeraetapa del desarrollo.
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo conocer de forma más amplia todo lo relacionado con la influencia de la familia en el desarrollo evolutivo del niño, siendo determinante en el patrón de conducta y personalidad del niño la enseñanza que estos deben impartirle para lograr una familia adecuada.
De allí, la importancia de desarrollar desde la tempranaedad la adaptación del niño a las condiciones de vida como producto de la estructura social fundamentada desde el amor dentro del matrimonio. Por lo tanto, es en el seno de la familia donde se desarrollan los procesos fundamentales desde el punto de vista psíquico y la organización de la vida afectiva y emotiva del niño. En consecuencia, la salud de la familia deriva, de la salud emotiva ymadures de cada uno. Por consiguiente, una relación segura y afectuosa entre la madre e hijo, brinda las bases para el desarrollo de una personalidad fuerte y estable.
La Influencia de la Familia en el Desarrollo Evolutivo del Niño
La familia es el ente que influye de manera determinante en la conducta y personalidad del niño, es por excelencia quien debería de enseñarle a socializar a los niñospara que cuando lleguen a la edad adulta, sean competitivos a la búsqueda de éxito y la productividad. Sin embargo, no todas las familias cumplen los requisitos para poder ser una familia adecuada, que logre construir un súper yo ideal en el niño.
Desarrollo
Cuando se ve a la familia como un organismo social, se desarrolla y adapta a las condiciones de vida dominantes en un determinadotiempo y lugar. Por lo tanto, es el producto de una determinada estructura social. Engels y Marx afirmaron la historicidad y la relatividad de la institución familiar. Ellos consideran que es moral solamente el matrimonio que se funda sobre el amor.
No obstante, F. Engels dice que la moderna familia está fundada sobre la esclavitud doméstica de la mujer. Ésta se encuentra lejos de una afectivacondición de identidad con el hombre y de igual dignidad.
La Familia como Socializador Primario
La familia dirige los procesos fundamentales del desarrollo psíquico y la organización de la vida afectiva y emotiva del niño. Ejerce la primera y más indeleble influencia sobre el niño. El niño forma sus primeras relaciones objetuales dentro del seno familiar, estructura su personalidad, se sienteprotegido y seguro; o bien también puede generar sus angustias y sus inseguridades.
Comunicación y Conflictualidad
Desde el punto de vista psicológico, los miembros de la familia están ligados por una recíproca interdependencia. Dada la interacción de espacio entre los miembros, las perturbaciones emotivas de uno de los miembros tienen reflejos sobre los otros.
La salud de la familia...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “EL MÁCARO”
EXTENSIÓN GUÁRICO
Facilitador: Integrante:
Prof. José Luis Sorangel Martínez
C.I. 15.712.583
San Juan de los Morros, Febrero2013
INTRODUCCIÓN
Actualmente, en Venezuela serios problemas están afectando el desarrollo evolutivo de los niños y niñas, manifestándose en un deterioro a nivel de la estructura familiar, ya que, se observa un número cada vez mayor de familias donde la madre se constituye en el único sostén; elevados índices de adolescentes embarazadas; mala alimentación, viviendas en hacinamiento, unacultura de poca importancia, entre otros; siendo todos éstos factores difíciles de controlar ya que constantemente están siendo modificados. Asimismo, existe el desconocimiento de los padres en relación a la importancia de los primeros años de vida para el desarrollo futuro del niño (a) y la influencia que ejercen todos estos medios a través de la familia, la escuela y la sociedad, en esta primeraetapa del desarrollo.
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo conocer de forma más amplia todo lo relacionado con la influencia de la familia en el desarrollo evolutivo del niño, siendo determinante en el patrón de conducta y personalidad del niño la enseñanza que estos deben impartirle para lograr una familia adecuada.
De allí, la importancia de desarrollar desde la tempranaedad la adaptación del niño a las condiciones de vida como producto de la estructura social fundamentada desde el amor dentro del matrimonio. Por lo tanto, es en el seno de la familia donde se desarrollan los procesos fundamentales desde el punto de vista psíquico y la organización de la vida afectiva y emotiva del niño. En consecuencia, la salud de la familia deriva, de la salud emotiva ymadures de cada uno. Por consiguiente, una relación segura y afectuosa entre la madre e hijo, brinda las bases para el desarrollo de una personalidad fuerte y estable.
La Influencia de la Familia en el Desarrollo Evolutivo del Niño
La familia es el ente que influye de manera determinante en la conducta y personalidad del niño, es por excelencia quien debería de enseñarle a socializar a los niñospara que cuando lleguen a la edad adulta, sean competitivos a la búsqueda de éxito y la productividad. Sin embargo, no todas las familias cumplen los requisitos para poder ser una familia adecuada, que logre construir un súper yo ideal en el niño.
Desarrollo
Cuando se ve a la familia como un organismo social, se desarrolla y adapta a las condiciones de vida dominantes en un determinadotiempo y lugar. Por lo tanto, es el producto de una determinada estructura social. Engels y Marx afirmaron la historicidad y la relatividad de la institución familiar. Ellos consideran que es moral solamente el matrimonio que se funda sobre el amor.
No obstante, F. Engels dice que la moderna familia está fundada sobre la esclavitud doméstica de la mujer. Ésta se encuentra lejos de una afectivacondición de identidad con el hombre y de igual dignidad.
La Familia como Socializador Primario
La familia dirige los procesos fundamentales del desarrollo psíquico y la organización de la vida afectiva y emotiva del niño. Ejerce la primera y más indeleble influencia sobre el niño. El niño forma sus primeras relaciones objetuales dentro del seno familiar, estructura su personalidad, se sienteprotegido y seguro; o bien también puede generar sus angustias y sus inseguridades.
Comunicación y Conflictualidad
Desde el punto de vista psicológico, los miembros de la familia están ligados por una recíproca interdependencia. Dada la interacción de espacio entre los miembros, las perturbaciones emotivas de uno de los miembros tienen reflejos sobre los otros.
La salud de la familia...
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