ENSAYO


Las Analfabetas:

Ximena realiza un vida cotidiana a la vista de muchos, en su relación con la sociedad pretende ser natural y convivir de manera normal con esta, Ximena no sabe leer. En su encierro vital, físico, sensorial, entra en una rutina que no logra sortear por sí misma, desarrolla desapego a la comunicación personal y social aunque no lo pretenda, desde la ignorancia que le presenta ladificultad de no saber leer, desarrolla otras habilidades, que le permiten a ratos experimentar la sensación del saber, Ximena no sabe leer. Los caminos condicionan la vida, en su camino aparece Jackeline, que en su vida profesional ve un desafío personal hacer de Ximena una estudiante desde donde ocupar sus metodologías como lo haría con cualquier niño de cualquier lugar del mundo. Como eltiempo es relativo los avances de ambas tenían distintos ritmos los cuales les cuesta aceptar. Ximena no sabe leer.
El lenguaje es atemporal, lo traemos cuando nacemos, aparece cuando crecemos, lo comprendemos y hacemos propio de forma evolutiva. Desde el inicio de los tiempos el hombre a necesitado comunicarse para distintos propósitos, además siempre ha estado inserto en una sociedad, desde dondese logra construir la dinámica comunicativa, pensemos por un momento que sería de las personas si cada uno viviera en una burbuja desde donde no tuviera la capacidad de comunicar y el otro de recibir información, pues lo más probables que hubiéramos desaparecido por esa capacidad que no desarrollamos. Necesitamos entablar relaciones interpersonales eso no está en discusión, ¿Pero que pasa cuandoesa capacidad está incompleta?; las demás habilidades también se ven resentidas. Las Analfabetas nos propone como esta dificultad de no saber leer ni escribir se traduce en una exclusión personal de la sociedad como conocemos, no permitiendo la comunicación con los demás, sintiéndose fuera de este círculo, fuera del entorno, fuera del contexto de país y encerrando su miedo a un espacio restringidoque no condice con lo que el lenguaje viene a ofrecer. Hacernos parte de esta problemática nos propone entre otras cosas vencer nuestros miedos, vencer y reconocer nuestro propio analfabetismo desde un sentido más amplio y propio de la palabra. El lenguaje condiciona a una sociedad y por lo tanto se hace parte de ella, convive y evoluciona.
El arte de leer nos permite entre otras cosas, sentirnosparte de un pueblo sus raíces sus costumbres sus procesos que desarrolla y sobre todo la capacidad de un desarrollo personal en lo afectivo, cognitivo y social, desde esta mirada la protagonista nos lleva a ese mundo interno desde no logra experimentar en forma cabal el proceso comunicativo que la lectura desarrolla en las personas. Ximena difícilmente logra establecer relaciones afectivas ya quela carga que lleva socialmente sobre sus hombros la encasillan a realizar solo ciertas actividades, y cuando pretende experimentar otras ( Ir a la Iglesia) , se da cuenta que su problemática comunicativa le pone freno al momento de descifrar aquellos códigos que como sociedad hemos establecido, me refiero más claramente a simplemente no poder leer un cartel común que de alguna indicación como eraen este caso los días y horas que permanecería abierto el templo. Ahora bien la llegada de un acompañante a su vida le da un giro que permite abrir los canales comunicativos y expresar su forma de pensar y disponer su mente al conocimiento.
El protagonismo que establece Jackeline en la vida de Ximena, logra que ambas comiencen un proceso de aprendizaje mutuo que responde a un lazo afectivo ,resistido, no del todo aceptado que conlleva asumir los roles por parte de ellas, tanto como Profesora y Alumno. ¿Qué lleva a una persona entregue tiempo , conocimientos, voluntad a enseñar sin nada o mucho a cambio?.
Existe la idea que se debe transformar la sociedad y para ello todos deben hacerse cargo de esta tarea, una transformación integra de las personas que les permita desarrollar nuevas...