ensayo

ENSAYO “LA ATENCION TEMPRANA”



Cuando hablamos de la atención temprano nos viene a la mente la ventana de oportunidades, “Plasticidad cerebral” en el niño (a) conscientes que cuando nospreparamos las cosas son mejores aunque no existe escuela para padres, pero alado esta la familia que es uno de los pilares (apoyo) fundamentales en la crianza y la formación de la personalidad y educacióndel niño (a), inclusión del nuevo ser y así disminuir la exclusión educativa y social La detección y prevención de las situaciones de riesgo desde las edades más tempranas es una política de lasnaciones es decir políticas de apoyo en la primera infancia.

Es muy importante la atención temprana aunque este se encuentra influenciado por el medio externo como son los estímulos, educación de lafamilia entre otros, La infancia temprana se inicia desde la concepción de la vida hasta los ocho años donde el niño aprende por medio del juego, observación, imitación esto ocurre los primeros años(hasta los 3 a años de edad) debemos respetar el ritmo evolutivo y potenciar sus prácticas etapa conocida como “ Plasticidad cerebral se conoce como una preparación sensible ya que ellos imitan todo loque uno les enseña Cambios muy rápidos con la participación de las áreas corticales y a nivel conductual gran evolución en su parte motora , cognitiva, lingüística, social que permite una equilibradainteracción con el mundo, (Según MARASSO 2005) el Estado tiene la obligación de proteger derechos universales. de los niños.

Dentro de los agentes imprescindibles tenemos: Niños. Con sus derechos,Familia con el cuidado y su carga genética no debemos por ningún motivo hacerla a un lado, Comunidad, Nutrición, salud, acceso a servicios. Estado responsable de la Salud, Educación y del medioambiente, El modelo interactivo se sustenta en los principios del enfoque ecológico del desarrollo teniendo en cuenta sus competencias, los factores protectoras y de los de riesgos por la...