Ensayo

Las consecuencias de la escasez de lectura a temprana edad.
‘’Lee y conducirás, no leas y serás conducido’’ (Santa Teresa de Jesús, 1560).
No es secreto que, en la actualidad, muchos prefieren tenerun celular entre las manos que un libro. A medida que los años avanzan, también avanza la tecnología y sería lógico pensar que también lo hace la inteligencia. Sin embargo, la escasez de lectura aedad temprana tiene repercusiones significativas a nivel del desarrollo social y educativo. Asegurar que las personas lectoras tienen un mayor intelecto que los que no leen es un poco atrevido y difícilde demostrar. No obstante, como ya es conocimiento general, la lectura tiene innumerables beneficios, no solo a nivel intelectual pero a nivel social y emocional. El hecho de que el hábito lector seacada vez menos frecuente en jóvenes es alarmante, la mala ortografía, la falta de cultura, el déficit en la capacidad de crear argumentos y la evidente perdida de las habilidades comunicativas sonalgunas de las principales consecuencias de no leer regularmente.
En la actualidad, se vive la ‘’cultura’’ de la imagen, a través de la televisión, videojuegos, anuncios y cines; esto provoca que losniños no tengan la necesidad de usar su imaginación, lo que conlleva al empobrecimiento de su capacidad intelectual ya que, al no ser ejercitada se desarrolla con dificultad. Esto provoca no solo unadeficiencia en la lectura sino una carencia acentuada en el nivel de comprensión. Jaime Pallares, docente de la facultad de Comunicación de la Universidad Pontificia Bolivariana de Bucaramanga, señalaque ‘’esta generación aprendió a leer textos audiovisuales lo que llevó a que los escritos perdieran su validez’’ asegura además que ‘’se convirtieron en una materialización de una práctica que, desdesu perspectiva, no les ofrece nada’’. Las consecuencias de estos pensamientos son notorios a tal punto que existe un aumento en el analfabetismo y esto incrementa si, además, consideramos a aquellas...