Ensayos del curso PL con J

Elementos Importantes y extraídos del ejercicio hecho en clase

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Investigación para tener conocimiento
Ejercicios de dicción para ser bien oído
Trabajo en equipo para construir
Expresióncorporal para reforzar
Intención acorde
Aprovechar las habilidades innatas
Apoyarse en las vivencias

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San Agustín dijo: "Una ley injusta, no es ley". Lo que significa que tengo el derecho, másel deber
de resistir con violencia o desobediencia civil. Deberían rezar porque escogiera la última.

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RESEÑA
El Gran debate para construir mi argumento
CONTROVERSIA: El ejercicio de ladesobediencia civil o social
CUESTIÓN DE LA CONTROVERSIA: ¿Se debe o no ejercer ?
MODERADOR: La Universidad de Wiley presenta su argumento.
Argumento. La desobediencia civil es un arma moral en la luchapor la justicia. ¿Pero cómo puede
considerarse tal cosa? Creo que depende de la definición de las palabras. Palabra. En 1899, en la
India, 10,000 personas se reunieron, para protestar en contra de lasleyes de la tiranía. El general
Reginald Dyer, los encerró en un patio, para que sus soldados los confrontaran por diez minutos.
379 murieron. Hombres, mujeres, niños, asesinados a sangre fría.Dyer dijo que a través de ellos
daría una lección. A lo que el pueblo no respondió con violencia, sino con una campaña organizada
de no cooperación. Los edificios del gobierno fueron ocupados, lascalles se llenaron de gente que
se negaba a moverse, aún siendo apaleados por la justicia. Ghandi fue arrestado, pero los británicos
fueron forzados a liberarlo. Él lo llamó “Una victoria moral”. Ladefinición de moral: ¿Asesinato de
Dyer o victoria de Ghandi? Ustedes eligen.
Ghandi creía que siempre hay que actuar con amor y respeto a sus oponentes, aún cuando éstos sean
de Harvard. Ghanditambién creía que los que quebrantan la ley, tienen que aceptar las
consecuencias legales de sus acciones. ¿Suena eso a Anarquía? La desobediencia social no es algo a

lo que debiéramos temer. Es...