ensayos

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ESTÁNDARES
Resuelvo problemas del entorno. Evalúo soluciones teniendo en cuenta las condiciones, las restricciones y las especificaciones del problema planteado.
TOPICOS GENERATIVOS
La Investigación el camino seguro para construir el conocimiento.
METAS DE COMPRENSIÓN: HILOS CONDUCTORES
Elestudiante comprende la forma de identificar y aplicar cada una de las etapas que exige la elaboración de un ANTEPROYECTO aplicado en un problema o necesidad que se manifiesta en su entorno.
DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN
EXPLORACIÓN DEL TEMA.
Indago en diferentes fuentes bibliográficas o infográficas, las analizo, las interpreto y doy respuesta en el cuaderno de tecnología a las siguientessituaciones:
1. ¿Cómo elegir el tema investigación?
2. ¿Cuáles son los criterios para generar ideas de investigación?
3. ¿Cuáles son los factores que debe considerarse para elegir el tema de investigación?
4. ¿Cómo convertir un tema en problema de investigación? Dar tres ejemplos

INVESTIGACIÓN DIRIGIDA:
Para Leer y tener en cuenta. CÖMO ELEGIR EL TEMA EN INVESTIGACION
Con la elección deltema, se inicia el proceso de planear, organizar el trabajo a llevar a cabo. La planeación en la investigación, ordena disciplina las ideas y organiza el tiempo disponible por lo tanto se crean las condiciones para el éxito y terminación de la investigación o proyecto.
Después de hacer un análisis general de la situación problemática del entorno, el investigador impulsado por el interés y lamotivación elige un tema para la investigación.
Se debe iniciar por ELABORAR UNA PROPUESTA, la cual es una programación detallada de todos y cada uno de los elementos del trabajo de investigación
ELECCIÓN DEL TEMA. Conociendo cuál es la función que cumple la propuesta, es necesario definir que aspectos tendremos en cuenta para su elaboración. Para ello es necesario en primera instancia cuál es eltema que se quiere investigar. Antes de elegir la idea de investigación tenga en cuenta:
1. Se debe reflexionar sobre las posibles dificultades del tema, esto con el fin de evitar cambios dentro del desarrollo y por lo tanto pérdida de tiempo.
2. No se debe fijar solamente en lo atractivo o sugerente del tema, del que no conozca ni siquiera los aspectos fundamentales.
3. En muchas ocasiones,existen temas bastante llamativos y hasta románticos que llaman la atención, pero si se analizan detenidamente se constituyen en verdaderos problemas.
Criterios para Generar Ideas:
1. Seleccionar un tema bien concreto
2. Debe prestarse atención a los temas que más nos inquietan o son de nuestra preferencia.
3. Escoger una temática conocida
4. Debemos determinar que experiencias tenemos frente altema.
5. Buscarse áreas de trabajo en las que pueda contarse con una ayuda efectiva.
6. Debe consultarse con profesores o expertos que tengan relación con el posible tema.
7. Deben revisarse las notas que están relacionadas con el tema.
8. Debe hacerse una revisión de publicaciones, como libros, revistas, enciclopedias, catálogos, prensa, etc.
9. Debe informarse sobre temas a fines a lainvestigación que pretende desarrollar.
10. Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al investigador de manera personal.
11. Las buenas ideas no necesariamente pueden ser nuevas sino NOVEDOSAS.
Es importante tener en cuenta la originalidad, la creatividad, la utilidad, la viabilidad... Las buenas ideas de investigación pueden servir para elaborar teorías y la solución de
FACTORES QUE DEBENCONSIDERARSE PARA ELEGIR EL TEMA
El investigador al elegir el tema debe tener en cuenta varios factores:
1. FACTORES SUBJETIVOS. Determinar el Interés, entusiasmo y agrado por el tema; Esclarecer la capacidad que se tiene para el desarrollo del tema; Disponer del tiempo necesario para el desarrollo del tema; determinar el tipo de recursos que se requieren; Definir Si cuenta con disponibilidad...