ensayos

es la de no permitir que el miedo nos paralice o nos
persuada fácilmente de desistir de
enfrentar la situación
desafiante sin lucha y sin esfuerzo.
Frente al miedo, sea de lo que fuera, espreciso que
primeramente nos aseguremos
con objetividad de la exis
tencia de las razones que nos lo provocan. En una segunda
instancia, que si estas existen realmente, las comparemos
con lasposibilidades de que
disponemos para enfrentarlas
con probabilidades de éxito. Y por último, qué podemos
hacer para, si éste es el caso, aplazando el enfrentamiento del obstáculo, volvemos más
capaces dehacerlo mañana.
Con estas reflexiones quiero subrayar que lo
difícil
o la
dificultad
está siempre relacionada con la capacidad de
respuesta del sujeto que, frente a
lo difícil y a la evaluaciónde sí mismo en cuanto a la capacidad de respuesta, tendrá
más o
menos
miedo
o ningún
miedo
o
miedo
infundado o,
reconociendo que el desafío sobre
pasa los límites del
miedo, se hunda en elpánico.
El pánico es el estado de
espíritu
que paraliza al sujeto frente a un desafío que
reconoce sin ninguna dificultad como
absolutamente su
perior a cualquier intento de respuesta: Tengomiedo de la
soledad y me
siento en
pánico
en una ciudad apánico es el estado de
espíritu
que paraliza al sujeto frente a un desafío que
reconoce sin ninguna dificultad como
absolutamente superior a cualquier intento de respuesta: Tengo miedo de la
soledad y me
siento en
pánico
en una ciudad asolada por
la violencia de un terremoto.
Aquí me gustaría ocuparme solamente de las reflexiones en torno al
miedo
de no
comprender un texto de cuya
inteligencia precisamos en el proceso de conocimiento en el
que estamos insertos en nuestra capacitación. El miedo
paralizante que nosvence aún
antes de intentar, más enér
gicamente, la comprensión del texto.
Si tomo un texto cuya comprensión debo trabajar,
necesito saber:
a]
si mi capacidad de respuesta está a la altura del...