ensayos




Harry por la mañana se había encontrado con Tony él es de los primeros en resolver los ejercicios así que para Harry seria de agrado compartir lo que había descubierto con Lisa, pero Tony seexpresó que no le importaba. Y Harry le comento todo lo que podía hacer con lo que había descubierto pero aun así Tony no mostro interés y salió corriendo de ahí. Harry se apuró al caminar, perocaminaba sin pisar raya como si pasara algo al pisarla. Después la observación de Tony le empezaba a preocupar, pensaba que no era de gran importancia.
La primera clase del día era matemáticas, Harryestudiaba fracciones ya que en la clase anterior el maestro Spence les explico cómo podían resolver las raciones de distintas maneras y como siempre Tony fue el primero en comprenderlas fácilmente. Asíque se acercó a Timmy y él le explico cómo se hacían. Entonces Timmy le dijo que no sabía dividir ni multiplicar y Tony le dijo que no era necesario saberlo, solo explico el maestro que hay mil formasde sacar el número 10.
Harry en su lugar le daba vueltas su cabeza por la conversación que había tenido Timmy y Tony, así que se puso a pensar lo que dijo Tony y lo que había descubierto, paso por sucabeza que podía hacer lo mismo cambiando todos y nunca. Entonces Harry busco inmensidades de oraciones pero no encontró ninguna así que tuvo que recurrir ayuda y su maestro tenía fama de buenapersona así que fue con él. Y explico ante el grupo.
Randy fue el primero en hacer una observación así que después Lisa, Timmy y Tony y así pudieron ayudar a Harry. El maestros cada conectiva lógica laescribía en el pizarrón hacían que se dieran cuenta de lo que hacía, entonces el maestro sugirió que copien esta lección del día.
Harry aun pensaba en la pregunta que le había hecho Tony. Se encontróa Tony y le dijo que su padre siempre le habla como cuando sea grande, le dice que va a ser un ingeniero porque es bueno en matemáticas, entonces Harry le hizo la observación de lo que había...