ensayos

LA ESCUELA: UN ESPACIO DE APRENDIZAJE.
INTRODUCCIÓN:
Mucha gente envía a sus hijos a las escuelas a aprender, unos optan por escuelas particulares y otros a escuelas públicas. El único fin es que los alumnos adquieran un conocimiento que les sirva para una vida futura, que sea una persona culta y que pueda resolver cualquier tipo de problemas que se le presente a lo largo de su vida. Muchasotras personas lo hacen por obligación o simplemente para entretener a sus hijos mientras ellos (padres) trabajan. También se envían a los niños a las escuelas para relacionarse con personas de su misma edad y convivir. Otras más lo hacen porque se ven obligadas ya que la sociedad lo exige. Y hay otro tipo de personas (la mayoría) que lo hace para poder ingresar a una escuela de nivel superior yadquirir una profesión que le ayude a sustentar su economía en un determinado momento.
Pero ¿Qué es la escuela? La escuela no es otra cosa que una Institución de enseñanza que funciona de acuerdo a los requerimientos ideológicos-culturales de un sistema educacional determinado, el cual a su vez se asienta en estructuras económico-sociales y políticas histórico-concretas, en sentido específico,comunidad formada por maestros, alumnos y de más personal. Ahora bien, ¿qué se enseña en la escuela? ¿Qué cualidades tienes los docentes que están dentro de las escuelas? ¿Qué ofrece la escuela a la sociedad? ¿Qué función tiene la escuela? Estas son las preguntas más frecuentes que la mayoría de los padres de familia y la sociedad en generas se hacen para determinar la estancia de sus hijos en unainstitución educativa.
Por eso, en este ensayo se verán involucrados aquellos personajes que ayudan en el trabajo escolar, sus características de cada una y su función dentro de ésta. Principalmente se abordará al docente y al alumno con principales agentes del aprendizaje. Obviamente no dejando atrás la enseñanza que se utiliza y los conocimientos que se imparten, las cosa positivas y negativas deun docente. También se abordará las características que debe cumplir un verdadero docente y qué es lo que se debe enseñar a los alumnos para hacer más significativo su aprendizaje.
DESARROLLO:
LA ESCUELA ES NUESTRA.
Ciertamente los profesores y los alumnos son los principales personajes en la escuela. Sin ellos no existiría una escuela como tal. Por eso, en el transcurso de la instituciónestos dos personajes tienen que apropiarse totalmente de ella, deben hacer suyo ese espacio y ese tiempo. Con la finalidad de que se llegue a un verdadero conocimiento, los maestros están obligados a ser de la escuela ese lugar perfecto para que los alumnos se desarrollen totalmente, que vean a la escuela como aquel espacio de libertad, como aquel espacio en donde puedan experimentar todo lo que seles ocurra con el fin único de aprender.
Es fundamental recordar que el profesor influye demasiado en la vida y saber de los estudiantes. Una palabra que diga el docente puede cambiar completamente la vida del alumno, pude hacer que el alumno se sienta importante, se sienta capaz de realizar cualquier cosa o simplemente de ser una persona mediocre y sin herramientas para triunfar en la vida. Porejemplo “Hemos de convenir, dice Philippe, creer y afirmar que, ante un alumno o un estudiante, ninguna de nuestras palabras y de nuestras actitudes, ninguno de nuestros actos, carece nunca de efecto, y que si bien podemos con una palabra devolverlo a las tinieblas, también podemos, con mayor lucidez, rigor e imaginación, hacerlo crees y creer en él” (Meirieu, Philippe, 1997, 96). Es por eso que sedice que la escuela es el espacio exclusivamente de los docentes y alumnos, porque estos dos son aquellos que tienen más contacto y más relación social. Por eso un maestro y un alumno es la clave perfecta para hacer triunfal a la educación.
El profesor debe lanzarse a la aventura, debe experimentar, debe hacer que sus alumnos también se aventuren en un mundo tan maravilloso, debe arriesgarse a...