ensayos
Páginas: 4 (975 palabras)
Publicado: 3 de marzo de 2014
Universidad autónoma de Chiapas.
Facultad de humanidades campus lV.
Nombre de la maestra:
Patricia Elizabeth Mérida Robledo
Nombre del alumno:
Elías Martínez López
Materia:Estrategia para el aprendizaje
Trabajo:
Ensayo
Curso:
Propedéutico
Fecha de entrega:
03 de marzo del 2014
En este apartado conocerás como el ser humano utiliza la motivación como unaherramienta de transformación, de cómo se integra a la vida incorporando los reconocimientos de las personas o la sociedad,
De cómo el sujeto debe conocerse así mismo para poder tomardecisiones que lo lleven a un buen aprendizaje, también como debe de controlar a sus impulsos para no caer en errores, ser autónomo ya que solo debe de construirse para ser un sujeto que piensa antes deactuar.
También anexamos sus limitaciones y sus obstáculos que no le permiten ser un ser transformador, esto es la forma de cómo el sujeto no se organiza, el mismo pone sus limitaciones; pretextos yquejas.
Todo esto lo lleva a una pérdida total y a cometer errores si no sabe canalizar sus ideas y seguirá confundido para toda su vida.
La motivación es la forma de motor para el sujeto yaque es la fuente de donde tomara o partirá su reflexión y razonamiento sobre sus propios actos.
Analizamos más a continuación.
La motivación en el ser humano, escomo luchar por algo o por un objetivo, pero siempre que el mismo impulso de emociones o sentimientos te ayuden, hay circunstancias en el ser humano para que su motor de motivación arranque necesitade un empuje, para ello necesita de conocimientos de los demás así como sus opiniones, reconocimientos, tratos y forma en como le dicen las cosas, es así como el ser humano transforma su aprendizajeen algo ya más formal, toma nuevas actitudes se reconoce así mismo y se cuestiona sobre lo que quiere en la vida y que es lo que busaca.
Todo ser humano está lleno de conocimiento pero lo que...
Facultad de humanidades campus lV.
Nombre de la maestra:
Patricia Elizabeth Mérida Robledo
Nombre del alumno:
Elías Martínez López
Materia:Estrategia para el aprendizaje
Trabajo:
Ensayo
Curso:
Propedéutico
Fecha de entrega:
03 de marzo del 2014
En este apartado conocerás como el ser humano utiliza la motivación como unaherramienta de transformación, de cómo se integra a la vida incorporando los reconocimientos de las personas o la sociedad,
De cómo el sujeto debe conocerse así mismo para poder tomardecisiones que lo lleven a un buen aprendizaje, también como debe de controlar a sus impulsos para no caer en errores, ser autónomo ya que solo debe de construirse para ser un sujeto que piensa antes deactuar.
También anexamos sus limitaciones y sus obstáculos que no le permiten ser un ser transformador, esto es la forma de cómo el sujeto no se organiza, el mismo pone sus limitaciones; pretextos yquejas.
Todo esto lo lleva a una pérdida total y a cometer errores si no sabe canalizar sus ideas y seguirá confundido para toda su vida.
La motivación es la forma de motor para el sujeto yaque es la fuente de donde tomara o partirá su reflexión y razonamiento sobre sus propios actos.
Analizamos más a continuación.
La motivación en el ser humano, escomo luchar por algo o por un objetivo, pero siempre que el mismo impulso de emociones o sentimientos te ayuden, hay circunstancias en el ser humano para que su motor de motivación arranque necesitade un empuje, para ello necesita de conocimientos de los demás así como sus opiniones, reconocimientos, tratos y forma en como le dicen las cosas, es así como el ser humano transforma su aprendizajeen algo ya más formal, toma nuevas actitudes se reconoce así mismo y se cuestiona sobre lo que quiere en la vida y que es lo que busaca.
Todo ser humano está lleno de conocimiento pero lo que...
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