Ensayos

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO:139

JUAN CARLOS DURAN REYES

ROUSELL ZENETINA VELAZQUEZ

MATERIA: PROYECTOS INSTITUCIONALES

ENSAYO: ESCRITORES DE LA LIBERTAD

GRADO: 1
GRUPO: 1

CICLO ESCOLAR
2013-2014



Erin Gruwell se enfrenta a un ambiente educativo difícil le dieron un Grupo de Estudiantes que no tenían futuro y peoraún que no aprobarían según los directivos de la escuela por lo tanto ningún otro Profesor quería dar clase pues de antemano se predisponían a que no tendrían éxito. La profesora Erín gruwell la maestra les propone escribir un diario les dice a todos tenemos una historia que contar la experiencia que tiene una profesora en una preparatoria en los profesora Erín guwell da sus clases también en laforma en que llena su vida de pasión por lo que hace ella realmente se preocupa por el verdadero aprendizaje académico y personal de sus alumnos utiliza estrategias como la comprensión de acuerdo a lo que sus alumnos han vivido y relaciona lo pasado de cada uno a la menara en que cada uno se comporta debido a que cada uno tiene una forma y estilo de vida por lo tanto tienen diferencia formas decomportamiento de acuerdo a la forma en que han sido educados Estados Unidos
donde el grupo en el cuál va a laborar como docente tiene la peculiaridad de que los personajes son presentan una serie de problemas por los que atraviesan algunos jóvenes de sectores marginados tales como el pandillerismo, de drogadicción, teniendo como origen familias disfuncionales, tal situación convierte envulnerables a los jóvenes en esta etapa de la vida donde están en el comienzo de formar su propia identidad, es decir su propio yo, por lo tanto al encontrase en dicho momento los jóvenes se les dificulta desarrollarse en su papel de estudiantes, ya que la situación de violencia, de carencias económicas y aunado los problemas familiares los jóvenes se encuentran en una encrucijada, no saben quédirección tomar y toda esta problemática el personaje central, una profesora observa y se va involucrando con los problemas por los cuales atraviesan sus alumnos y busca soluciones, es decir, brindarles alternativas y posibles soluciones a sus problemas para que de esta manera los adolescentes puedan llegar a ser estudiantes de éxito
nos deja muchos aprendizajes muestra que la comunicación es unelemento sumamente importante que debe uno como docente tomar en cuenta al estar frente a grupo y mayormente si se trata de niveles secundaria o preparatoria que son etapas del ser humano en donde se encuentra en plena formación tanto emocional física y ante la propia familia además de la sociedad, por lo tanto el docente debe de tomar en cuenta a la hora de enseñar ya que los problemas en lamayoría de casos los jóvenes no son escuchadas sus necesidades el profesor puede convertirse en una guía para encaminarlos de una mejor forma y ser de gran ayuda para encontrarles soluciones posibles a sus problemas tanto de manera académica como a nivel persona
PANDILLAS
Actualmente vivimos en una sociedad llena de conflictos, pandillas, delincuencia es ahí donde los niños y jóvenes empiezan abuscar refugio en una de estas problemáticas sociales las buscan ya sea por problemas familiares, falta de afectividad por parte de los padres y hasta por el entorno que los rodea diariamente este problema abarca mucho lo que es la parte educativa, ya que este es uno de los contextos donde los niños y jóvenes empiezan a formar grupos pandillas solo para conseguir el respeto de otros por medio de laviolencia esta es una problemática que viene surgiendo desde hace mucho tiempo y poco a poco ha ido creciendo de una manera muy violenta es ahora donde se mira la cantidad de daño que provocan estas pandillas como son las muertes a inocentes, el consumo de drogas, alucinógenos y entre otros, también la discriminación de clases, de raza; tanto en el entorno educativo como en el entorno social...