ensayos









CADENA DE FAVORES. SENA SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE



Informe y taller película cadena de favores.



OSMER JOHAN CHAVARRIA


Dora María Rico Guerra.
Lic. en ética



SENA SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

Medellín
2014




CADENA DE FAVORES


Informe y taller escrito



OSMER JOHAN CHAVARRIADora María Rico Guerra
Lic. en ética



Medellín
2014




NOTADE ACEPTACIÓN











Firma del presidente del jurado


Firma del jurado


Firma del jurado




MEDELLIN FEBRERO DE 2014






DEDICATORIA.

Le dedico este trabajo primeramente a Dios, por la fortaleza que me brindo cuando más lo necesitaba. A la profesora Dora Rico por incentivarel desarrollo del trabajo, y a todas las personas que me ayudaron a realizarlo.

















AGRADECIMIENTOS.

El autor expresa sus agradecimientos a:

Los profesores que nos asesoraron en el tema de investigación, especialmente a Dora María Rico, por cada una de sus explicaciones y aclaraciones en pro del mejoramiento continuo del trabajo, también debo agradecer a lainstitución por permitir nuestra formación como profesionales, como personas y como ciudadanos.














TABLA DE CONTENIDO.

CONTENIDO
NOTA DE ACEPTACION………………………………………………………………….3
DEDICATORIA…………………………………………………………………4
AGRADECEMIENTOS………………………………………………………..5
LISTA DE CONTENIDO…………………………………………………………….……..6
RESUMEN……………………………………………………………...………7
1.INFORME…………………………………………………………….……...8
2. TALLER ESCRITO………………………………………………………………….…...11
3. WEBGRAFIA…………………………………………….………….….…..17








RESUMEN.


TITULO: CADENA DE FAVORES.

AUTORES: Dirigida por Mimi Leder, tomada de la novela escrita de Catherine Ryan Hyde.

PALABRAS CLAVES: AMOR, PERSONAS, PROBLEMAS, AYUDA.

DESCRIPCION: Esta película es una hermosa cinta que trata de la superación personal, la ayuda asía los demás, nosmuestra cómo podemos cambiar al mundo de una forma positiva.









1. INFORME.

El protagonista de esta película se llama Trevor un niño de 11 años. La película inicia con accidente en donde un periodista pierde su coche momentos después aparece un hombre de avanzada edad el cual le obsequia un carro totalmente nuevo, el periodista queda atónito. La historia se desarrolla 4 meses antesdel accidente en una escuela, todo comienza en una clase de sociales donde el profesor Simonet era nuevo para los estudiantes que cursaban 7 grado, después de presentarse el profesor deja una tarea a los estudiantes que consiste en pensar una idea para cambiar nuestro mundo y ponerla en acción, el niño Trevor tomo muy enserio este trabajo final así que tomo su bicicleta y se dirigió a unbasurero allí encuentra a Jerry un drogadicto y decide llevarlo a casa para dar le comida y refugio.
La madre de Trevor Arlene era alcohólica y tenía dos trabajos casi no podía hablar con su hijo siempre que llegaba a casa cogía una botella de licor y bebía hasta que darse dormida, en la mañana al levantarse se molesta mucho al encontrar saliendo de la ducha a Jerry el vagabundo, al preguntar aTrevor este le dice que es una tarea de sociales, al escuchar esto corre inmediatamente a hablar con el profesor Simonet, él le explica que solo era un trabajo que no pensaba que Trevor se lo tomaría tan enserio.
Aparece de nuevo el reportero hablando con el anciano que le obsequio el automóvil, quería saber el motivo por el cual él le regalo ese carro, el hombre le cuenta, que un día su hija quesufría de asma se encontraba muy grave y la llevo al hospital, pero la enfermera de turno no quería atenderla en ese momento apareció un hombre de tés negra el cual también solicito que atendieran a la joven al ver que tampoco prestaban atención a su petición y que la joven estaba casi muriendo aquel hombre saco un arma de fuego y empezó a disparar pidiendo de...