Ensayos

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE EDUCACIÓN

ESPECIALIDAD DE MATEMÁTICA E INFORMÁTICA

“PRÁCTICA PROFESIONAL I - DOCENTE CONTINUA”

ALUMNO: Luis Manuel Sandoval Minchán

CICLO: IX




Cajamarca, agosto del 2012

DIDICATORIA

Dedico esta práctica a Dios, quien ilumina día a día mi camino, quien a cada momento me da fuerzas y esperanzaspara continuar en la meta que me he trazado, a él que siempre está a mi lado dándome un hálito de amor sincero y eterno. Dedico este trabajo a Dios con todo el amor de mi corazón.
Finalmente lo dedico a todos los estudiantes y docentes de la I.E.E “Antonio Guillermo Urrelo” que me apoyaron para realizar esta práctica trascendental en mi formación como futura profesional, sin los cuales nohubiese sido posible el desarrollo de la misma.
También lo dedico a mis padres, quienes me apoyan moral y económicamente en las decisiones que tomo, brindándome siempre sus consejos amorosos, así mismo lo ofrendo a mis maestros que se han esmerado por brindarme todos los conocimientos que poseen para formarme como una buena profesional.
Dedico esta práctica a Dios, quien ilumina día a día mi camino,quien a cada momento me da fuerzas y esperanzas para continuar en la meta que me he trazado, a él que siempre está a mi lado dándome un hálito de amor sincero y eterno. Dedico este trabajo a Dios con todo el amor de mi corazón.
Finalmente lo dedico a todos los estudiantes y docentes de la I.E.E “Antonio Guillermo Urrelo” que me apoyaron para realizar esta práctica trascendental en mi formacióncomo futura profesional, sin los cuales no hubiese sido posible el desarrollo de la misma.
También lo dedico a mis padres, quienes me apoyan moral y económicamente en las decisiones que tomo, brindándome siempre sus consejos amorosos, así mismo lo ofrendo a mis maestros que se han esmerado por brindarme todos los conocimientos que poseen para formarme como una buena profesional.

INTRODUCCIÓNUno de los desafíos más importantes con que se enfrenta hoy en día el profesorado, es el atender a las distintas necesidades educativas de sus estudiantes. Si quieren llevar a cabo una enseñanza eficaz. Es esencial que reflexionen continuamente y adapten la enseñanza a las características diversas de su estudiante. Pues cada estudiante es un mundo distinto, con sus propios estilos y ritmosde aprendizaje que deben ser conocidos por todo docente para que se pueda llevar a cabo una educación de calidad y así el estudiante esté preparado para enfrentar cualquier reto de la vida laboral y además esté formado con valores y conocimientos.
Los futuros docentes conocedores de esta realidad buscamos adaptarnos a los estudiantes mas no que ellos se adapten a nosotros, debido a ello en estaPráctica Profesional I “ DOCENTE CONTINUA” se realizan las una programación curricular anual, unidades didácticas, conjuntamente con el docente de área, se ejecuta cinco sesiones de aprendizaje en los diferentes grados de estudios, periódico mural y se elaboran instrumentos de evaluación como son: fichas de observación, listas de cotejo, evaluaciones: diagnóstica, formativa y sumativa. Todo esto serealiza teniendo siempre presente al estudiante con quien se trabaja, ya que todo contenido a desarrollar estará en función a sus conocimientos, necesidades de aprendizaje, intereses, cultura, geografía, etc. A toda la labor se ha intentado dar un enfoque constructivo, haciendo partícipe al estudiante de su propio aprendizaje, para que de esta manera sea más significativo y poder formar a personascon derechos y deberes ante la sociedad y no sea rechazado por esta.

ÍNDICE

I. RESUMEN EJECUTIVO

1. DATOS INFORMATIVSO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: | Antonio Guillermo Urrelo |
DIRECTOR: | |
GRADO: | 5to |
SECCIÓN: | “A” |
Nº DE ESTUDIANTES: | 37 |
FECHA DE INICIO: | |
FECHA DE TÉRMINO: | |

2. OBJETIVOS:
2.1 OBEJTIVO GENERAL
Trabajar conjuntamente con...