Ensayos

Historia

y Ciencias Sociales

4º

Medio

Guía Didáctica para el Profesor

Autores:
Pedro Milos Hurtado
Licenciado en Historia (Pontificia Universidad Católica de Chile)
Doctor en Ciencias Históricas (Universidad Católica de Lovaina)
Carla Rivera Aravena
Profesora de Estado con mención en Historia y Geografía (Universidad de Santiago de Chile)
Licenciada en Educación conmención en Historia y Geografía (Universidad de Santiago de Chile)
Magíster en Estudios Latinoamericanos (Universidad de Chile)
Doctoranda en Historia © (Pontificia Universidad Católica de Chile)
Nolvia Cerro Hernández
Profesora de Historia, Geografía y Ciencias Sociales (Universidad Católica de Valparaíso)
Magister en Historia con mención en Historia social y económica (Universidad Católica deValparaíso)
Liliam Almeyda Hidalgo
Profesora de Historia y Geografía (Pontificia Universidad Católica de Chile)
Licenciada en Historia (Pontificia Universidad Católica de Chile)
Licenciada en Educación (Pontificia Universidad Católica de Chile)

Historia y Ciencias Sociales 4º Medio
Guía Didáctica para el Profesor
Autores:
Pedro Milos Hurtado
Carla Rivera Aravena
Nolvia CerroHernández
Liliam Almeyda Hidalgo

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Dirección editorial: Gloria Páez Herrera
Edición: Michelle León Hulaud
Coordinación de producción: Cynthia Díaz Godoy
Diseño y diagramación: Félix López C., ÁlvaroRodríguez Q. y Williams Gálvez B.
Corrección de estilo: Ismael Bermúdez Romero
Archivos gráficos: MN Editorial Ltda.
Nº de registro: 176.676
ISBN: 978-956-294-251-5
Impreso en Chile.
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Índice
Presentación pedagógica......................................... 4
.
1. Propuestametodológica...................................... 4
2. Estructura del Texto para el Estudiante............. 6
2.1 Estructura de los bloques.............................. 6
2.2 Estructura de las unidades didácticas........ 6
.
3. Estructura de la Guía Didáctica para el
Profesor.................................................................. 8


Unidad 5: América Latina en perspectiva histórica. 0
6Planificación de la unidad.................................. 60
A. Descripción de la unidad.................................. 62
B. Desarrollo conceptual....................................... 62
C. Contenido en profundidad................................ 63
D. Materiales y documentos. ................................ 65
.
E. Sugerencias didácticas.................................... 68
.
F. Evaluación......................................................... 71

Unidad 1: Guerras mundiales, crisis económica
e ideológica............................................................... 10
Planificación de la unidad.................................. 10
A. Descripción de la unidad.................................. 12
B. Desarrolloconceptual....................................... 12
C. Contenido en profundidad................................ 13
D. Materiales y documentos . ............................... 15
E. Sugerencias didácticas. ................................... 19
.
F. Evaluación......................................................... 23

Unidad 6: América Latina y Chile hoy................. 72
Planificación de la...