Ensayos

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
CÁTEDRA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
SAN CRISTÓBAL ESTADO TÁCHIRA


CAUSAS POR LAS CUALES SE PRESENTA DIFICULTAD EN LA COMPRENSIÓN LECTORA
(Caso: Niños y Niñas del Tercer Grado de la Escuela Estadal Concentrada N° 20 “La Curiacha”, ubicada en La Curiacha Municipio Lobatera Estado Táchira)San Cristóbal, Febrero de 2013
INDICE GENERAL

Resumen.................................................................................................... 4
Introducción………………………………………………………………………...... 5

CAPÍTULO I. EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema…………………………………………………. 6
Objetivos de la Investigación………………………………………………… 7Justificación………………………………………………………………….. 8

CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO
Antecedentes…………………………………………………………………. 9
Bases Teóricas……………………………………………………………… 10

CAPÍTULO III. MARCO METODOLÓGICO
Tipo de Investigación...................................................................................... 28
Sistema de Variables....................................................................................... 28Hipótesis......................................................................................................... 29
Población y Muestra....................................................................................... 30
CAPÍTULO IV. RESULTADOS
Análisis e Interpretación de Datos................................................................. 32
CAPÍTULO V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONESConclusión...................................................................................................... 39
Recomendaciones........................................................................................... 40

Referencias Bibliográficas.......................................................................................... 41Anexos........................................................................................................................ 42













UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
CÁTEDRA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
SAN CRISTÓBAL ESTADO TÁCHIRA


CAUSAS POR LAS CUALES SE PRESENTA DIFICULTAD EN LA COMPRENSIÓN LECTORA
(Caso: Niños y Niñas del Tercer Grado dela Escuela Estadal Concentrada N° 20 “La Curiacha”, ubicada en La Curiacha Municipio Lobatera Estado Táchira)



Autor: Melinda Guerrero



RESUMEN

Esta investigación tiene como objetivo identificar las causas por las cuales las alumnas del tercer grado de la Escuela Estadal Concentrada N°20 “La Curiacha”, ubicada en La Curiacha Municipio Lobatera, presentan dificultad en lacomprensión lectora. La misma es de tipo descriptiva y cualitativa. Los resultados permiten comprobar que no se practica la lectura por la falta de motivación, se debe prestar mayor atención por parte del docente y padres, que son los que tienen la gran responsabilidad de atender este proceso de lectura, lo cual conlleva a un mejor aprendizaje que les servirá para toda su vida.

INTRODUCCIÓN

Lacomprensión lectora es la base para la adquisición y comprensión de contenidos conceptuales en todas las áreas académicas. Es la habilidad mental que permite la adquisición de conocimientos a través de la lectura, al captar el significado de las palabras, ordenar las ideas y comprender el significado de ellas, para sintetizar los párrafos con su lenguaje adaptado a sus capacidades. Para adquirirdestrezas de comprensión lectora se hace necesario realizar lecturas recreativas y amenas que le permita al niño, comprender lo que lee y de esa manera escribir los textos con sus palabras y las estrategias didácticas que el docente emplee son importantes para el desarrollo del pensamiento. Actualmente, la comprensión de textos ya no es considerada como la capacidad desarrollada...