entorno natural



Investiguen en la escuela, elaboren una lista de lo que tiran a la basura o desperdician diariamente; incluyan las cosas que directamente no tiran ustedes, pero que formas parte de sus desechos (material didáctica, comida de la cooperativa) y respondan las siguientes preguntas:

Lista de desperdicios:
1. papel
2. bolsas plásticas
3. botellas
4. cascara de frutas
5. envolturas6. bolsas
7. cajas de cartón
8. hojas de papel
9. Servilletas
10. Residuos de comida


Preguntas:
1. ¿Separan la basura en Orgánica e Inorgánica?
R=No, la escuela no separan la basura en orgánica e inorgánica pero, sería una gran idea y nos brindaría una buena educación para ayudar al mundo.
2. ¿Los alumnos juegan con agua?
R= Si, a la hora del descanso algunos alumnos se mojan conbotellas de agua que se compran en la cooperativa, sin embargo, los profesores se percatan de este acto y ponen una sanción a dichos alumnos.
3. ¿La escuela cuenta con focos ahorradores de energía?
R= Si cuenta con focos ahorradores pero no en todas las aulas. Aunque la luz no está prendida todo el tiempo, ya que la luz del Sol es la que no alumbra más y evita que desperdiciemos energía todo eldía.
4. ¿Se apagan las luces de los salones cuando no hay clases?
R= Si, además se apoyan de las luz solar.

5. ¿El transporte escolar es obligatorio?
R= No lo es pero sería la mejor forma de transportarse, de esta manera se evita más contaminar al ambiente con tantos autos, pudiendo ocupar uno para varias personas.
6. ¿Dónde tiran los residuos de laboratorio?
R= En los mismos botesde basura que se encuentran en la escuela oh en los lavabos.
7. ¿Qué se hace con los libros y cuadernos usados cuando termina el ciclo escolar?
R= Algunos libros se quedan en la escuela para el uso de los alumnos que cruzaran el año y los cuaderno se tiran oh donan a la misma institución.
8. Busquen en el periódico noticias que reflejen la relación entre problemas ambientales y los hábitosnocivos para el medio en la casa y en la escuela.
PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES EN EL MUNDO
FUENTE: http://todosobreelmedioambiente.jimdo.com/problemas-ambientales/

  Son aquellos problemas cuyos efectos no se limitan a un país o región, si no que se manifiestan extensa e intensamente por todo el planeta caracterizado por la contaminación y obstrucción en todo el mundo. Unas de lasprincipales características más observadas a través, del tiempo en los cambios que ha sufrido el ambiente son:
 
• Destrucción de la Capa de Ozono
• Calentamiento de la Tierra• Lluvia Ácida
• Destrucción de los Bosques y Selvas Tropicales
• Desertificación• Extinción de Especies Animales
• Disposición Final de los Desechos Tóxicos
• Contaminación de los Océanos
• Contaminación Atmosférica.
•Comercio ilegal de animales y plantas silvestres.
•-Deforestación para el desarrollo de proyectos de infraestructura y transporte.
• Pérdida de diversidad biológica debido a la deforestación, la fragmentación del hábitat y el sobre-aprovechamiento de animales y plantes silvestres.
• Degradación de algunas cuencas al norte del río Orinoco.
• Contaminación de suelos, aguas, plantas, animales yseres humanos por el efecto de plaguicidas.
 
Principales causas a nivel global
  Las principales afectaciones al ambiente global, se expresan en el agotamiento de recursos naturales renovables y no renovables; en la distribución ecológica desigual del consumo de energía entre países y en la disminución de la capacidad del sistema ambiental planetario para asimilar los desechos producidos por lasociedad. Un importante problema ambiental mundial es el caso del desequilibrio en la atmósfera, causado por la producción antrópica de gases efecto invernadero, que empezó a inducir cambios en los patrones del clima global.
 
 
EFECTOS DE LOS SERES HUMANOS SOBRE EL AMBIENTE
 
  El uso irracional de los recursos naturales renovables y no renovables en actividades de naturaleza industrial,...