Entrada Al Diseño

UNIVERSIDAD
AUTONOMA
METROPOLITANA
XOCHIMILCO
César L. Figueroa Morales

[ENTRADA EL DISEÑO,
JUVENTUD Y
UNIVERSIDAD]
[Análisis y opiniones del libro del Dr. Luis Porter Galetar]

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CONTENIDO
Introduccion ............................................................................................................................... - 3Prologo.......................................................................................................................................... - 4 Capitulo 1: La construccion de identidad en el estudiante universitario ......... - 5 Capitulo 2: Entrada al Diseño .............................................................................................. - 6 Capitulo 3: Escogidos y excluidos...................................................................................... - 8 Informacion, conocimiento y sabiduria: Tres conceptos diferentes ........... - 9 Capitulo 4: Oralidad y pensamiento ................................................................................. - 9 Capitulo 5: Talento natural, Talento Adquirido ......................................................... - 11 Educación y Capacitacion............................................................................................ - 11 Plan de estudios y desarrolladores ......................................................................... - 11 Estudiante dotado y estudiante comun ................................................................. - 12 Educar para el diseño: Naturaleza del problema.............................................. - 12 Capitulo 6: La importancia de perseverar en pos de un proyecto propio ...... - 13 Capitulo 7: Las luchas internas del estudiante ........................................................... - 14 Elementos de la autobiografia visual/escrita: Lugares, Personas y metaforas 15 El miedo a ser dueño de uno mismo ....................................................................... - 16 Losmateriales .................................................................................................................. - 16 Las incertidumbres ........................................................................................................ - 16 Capitulo 8: Redistribucion de fuerzas en el proceso del diseño ......................... - 17 Diseño de autor frente a diseño colectivo............................................................ - 18 La relacion con nuestros compañeros frente a la relacion con nuestros
docentes ............................................................................................................................. - 18 La importancia de ser aceptado ............................................................................... - 19 lavision “Holliwoodesca” del diseño...................................................................... - 19 Capitulo 9: El agua tibia y el hilo negro ......................................................................... - 19 -

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Purificar nuestro conocimiento ................................................................................ - 20 Dejar de ser hijos, comenzar a serhermanos, aspirar a ser padres. ......... - 20 Capitulo 10: La cientificidad del diseño ........................................................................ - 21 Elementos ordenadores de la investigación del diseño ................................. - 21 Escribir, hablar y dibujar ............................................................................................. - 22 Capitulo 11:El amor entre la palabra y el dialogo. ................................................... - 22 Diseñar no es solucionar problemas, sino enfrentar situaciones. .............. - 24 Capitulo 12 La educación para el diseño en la universidad imaginada. .......... - 24 La nueva escuela de diseño en una universidad imaginada ......................... - 25 Hacia una pedagogía y un diseño mexicanos...