Entre Utopías Mitos y Realidades

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LUJÁN
CONCURSO ENSAYOS 35 ANIVERSARIO DE LA CREACIÓN -20 de diciembre de 1972 al 20 de diciembre de 2007-

Ensayo ganador:

La Universidad Nacional de Luján: entre utopias, mitos y realidades

Realizado por Leonardo Malacalza, profesor titular de la UNLu desde el 15 de agosto de 1973 ********************

LEONARDO MALACALZA

LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LUJÁN:entre utopías, mitos y realidades

A la memoria de César Lugones, María Marta Vázquez de Lugones y Mónica Mignone, docentes de la Universidad Nacional de Luján desaparecidos por la dictadura que detentó el gobierno en Argentina desde 1976 a 1983.

Con la esperanza de que nunca más haya tantas penas y olvidos.

******* Esta historia que comienzo a contar es sólo parte de mis recuerdos y de loque puede encontrarse en los papeles ya amarillentos que he apilado en treinta y cuatro años. No quiero que los recuerdos se pierdan en el olvido.

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La hipótesis central es que la clausura de la UNLu en 1979 tiene causas inherentes al proyecto académico con el que se creó y con el que existió y se desarrolló hasta ese año. La Universidad Nacional de Luján fue pensada, proyectada ycreada durante una dictadura militar; con ese proyecto básico fue puesta en marcha por un gobierno elegido democráticamente que duró tres años y, sin cambiar la esencia del proyecto, continuó funcionando y creciendo cuatro años más durante otra dictadura militar. Con cada gobierno las circunstancias del país y de esta universidad fueron cambiando, pero la idea original no se perdió hasta elcierre.

Aquellos fueron los años Y aquel fue el proyecto

“Universidad Nacional de Luján, para impulsar el desarrollo” se podía leer en el cartel que había en el Km. 70 de la ruta 5 en 1973. Allí, en la Hostería del Barrio San Antonio, funcionaba la nueva universidad cuando llegué a las 9 de la mañana del sábado 11 de agosto de aquel año. Me pregunté ¿serán desarrollistas? Emilio Fermín Mignone,el rector de la universidad, me había citado para hablarme del proyecto de esa universidad, del Ciclo de Estudios Generales que comenzaría en septiembre y de mi posible designación como profesor de ecología. Me recibió un formal señor de traje gris y sombrero de fieltro, el Sr. Cassano, quien se presentó como el intendente. Pensé que quizá era el intendente de Luján4. Cassano me guió hasta eledificio de las oficinas donde esperaría al rector. Antes de que Mignone llegase apareció un señor de unos 50 años a quien pregunté si era
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Mas tarde supe que así llamaban al jefe de servicios generales.

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profesor pero me dijo que venía porque aspiraba a ingresar como alumno sin título secundario. Después llegó Mignone quien me explicó cuál era el propósito del Ciclo de Estudios Generalesen el que estaba previsto incluir la asignatura ecología. Las clases comenzarían en septiembre. Me pidió que, si me interesaba la propuesta, el miércoles 15 le llevara un programa para la materia, el que sería evaluado en reunión con los profesores que estarían a cargo de las otras asignaturas del ciclo. Al salir de la reunión me presentó al veterinario César Lugones, de 22 años. Mignone me habíadicho que yo podría traer un colaborador y que César me habría de ayudar como asistente, así llamaban a los jefes de trabajos prácticos (JTP). El 15 llevé mi propuesta. Era casi igual al actual programa: una primera parte de elementos de biología., una segunda con teoría ecológica y una tercera con los problemas del hombre en la biosfera: la contaminación, el uso de los recursos naturales y elcrecimiento de la población humana. Mignone sugirió hacer más hincapié en la tercera parte, pero aceptó que sin conocimientos de biología y de teoría ecológica hablar de aquellos problemas no podría pasar de ser información como la que ofrece el periodismo. Ya solos los profesores, el profesor de Política, preguntó al de Filosofía cual era mi posición filosófica según lo que podría inferirse del...