Entrega Dia 14

Páginas: 3 (535 palabras) Publicado: 21 de abril de 2015
MV-U2-Actividad Integradora 4
En este último módulo, continuarás con la actividad integradora que corresponde al tema elegido desde el módulo III, para aplicar los conocimientos adquiridos en estemódulo.
De acuerdo al tema elegido…
Tema elegido: La Eutanasia.
Conocimiento Declarativo:
Entendí lo que es la Eutanasia. Descubrí lo que siento sobre la Eutanasia.

Clasifica los conocimientosadquiridos en relación al tema investigado de acuerdo a:

2.-

Menciona al menos tres conocimientos de cada tipo de los enlistados en el punto anterior




Conocimientos descriptivo
Conocimientosprocedimentales
Conocimientos situacionales

Conocimientos descriptivos
Representa los estamentos de hecho que proveen marcos de trabajo con los cuales las personas trabajan, tal como propiedad de los materiales,información técnica, características de las herramientas.

Conocimiento Procedimental:
Investigación sobre el tema.
Búsqueda de opiniones.
Resumen de la investigación.

Conocimiento Situacional:Lluvia de ideas. Investigación.
Búsqueda de experiencias sobre el tema.


3.-
Evalúa de qué te sirve como pensador crítico saber distinguir estos tres tipos de conocimientos.
Importanciade saber distinguir entre lo que conocemos y lo que no conocemos? Es imposible compara lo que sabemos con lo que no sabemos, pues es imposible hacer una comparación conociendo solo un elemento. Sin embargo, esprimordial saber hacer la diferencia entre las cosas que si conocemos y las que no...




4.-
Ahora menciona tres posibles decisiones que se podrían tomar (tres cursos de acción).
Planeación.
Regulación.5.-
Menciona al menos dos consecuencias positivas y dos consecuencias negativas para cada curso de acción
Positivas: Se empieza a conocer el proceso de la Eutanasia.
Se empieza a dejar de criticar a losque toman la decisión.

Negativas: Mal uso del procedimiento
Mal entendimiento por parte de los familiares.

.
6.-
Reflexiona sobre el grado de interés o desinterés que experimentas para cada...
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