entrevista psicológica a padres

Entrevista a Padres para la Evaluación Diagnóstica de Niños y Adolescentes















N.34*
¿Tuvo de más pequeño/a problemas para dormir?
1



Si ¿Cuándo?

Si ¿Por cuánto tiempo?

Si ¿Había algún motivo en particular?
Ayuda en el hogar
N.35
¿Ordena su cuarto/sus pertenencias?

1

N.36
¿Ayuda en tareas del hogar? Por ejemplo poner la mesa, barrer, ordenar,regar las plantas, cortar el pasto.


1


Habilidades sociales / interpersonales
SI
NO
Observaciones
N.37*
¿Tiene amigos de su edad?

1

N.38*
¿Lo invitan a cumpleaños o fiestas?

1

N.39*
¿Juega con otras personas?

1

N.42*
¿Comparte juguetes u objetos con otros?

1

N.43*
¿Comenta cosas de su día o intereses con otros?

1

N.44*
¿Ofrece ayuda o asistencia a losdemás?

1

N.45*
¿Cuida que las cosas de los demás no se pierdan o rompan?

1

N.46*
¿Le gusta participar en actividades grupales?

1

N.47
Utiliza frases con “por favor” o “gracias”?

1

Humor
N.48*
¿Se enoja o se pone de malhumor con frecuencia?
1


N.49
Si esta enojado/a ¿intenta cambiar su humor? (por ejemplo intenta jugar, hacer algo que le guste o apartarse paracalmarse)


1


Aptitudes funcionales
Preguntar a partir de la Escolaridad Primaria

SI

NO

Observaciones
N.50*
¿Puede leer la hora correctamente en un reloj de agujas?

1

N.51
¿Asocia la hora con alguna actividad o evento (programa de TV, recreo)?

1

N.52*
¿Diferencia los distintos valores de billetes o monedas?

1

N.53*
¿Pude controlar los vueltos correctamente?1

N.54*
¿Escribe notas o recados en la casa?

1

N.55*
¿Llama por teléfono a familiares, amigos u otros lugares?

1

N.56*
Si dejan un mensaje por teléfono, ¿se acuerda de comunicarlo?

1

N.57*
¿Puede recordar su dirección y teléfono?

1

N.58*
¿Ahorra dinero para alguna actividad o compra en particular?

1


Escuela / Trabajo
SI
NO
Observaciones
N.59*
¿Legusta ir a la escuela?

1

N.60*
¿Se lleva bien con sus compañeros?

1

N.61*
¿Se lleva bien con las maestras?

1

N.62*
¿Completa las tareas que se le asignan?

1

N.63*
¿Es necesario que se le recuerde lo que tiene que hacer para el colegio?
1


N.64*
¿Pide ayuda para las tareas?
1


N.65
¿Suelen retarlo para que haga la tarea?
1


N.66*
¿Cuida sus útiles?

1N.67
¿Es prolijo/a?

1

N.68*
Si aparece una dificultad en lo que hace ¿suele abandonarlo en enseguida?

1



Si ¿Se enoja, hace berrinches, se malhumora? Describir
N.69
¿Muestra interés por alguna materia o área en particular?

1

N.70
¿Qué le gustaría hacer cuando sea grande?
N.71*
¿Trabaja o ha trabajado alguna vez?
1



Si ¿Desde cuándo, cuántas horas por día, adónde?

Ocio
Juego

SI

NO

Observaciones
N.72
¿A qué juega habitualmente?
N.71
¿Inventa personajes o situaciones cuando juega?

1

N.74*
¿Puede jugar solo?

1

N.75*
¿Invita a otros a jugar (padres, amigos)?

1

N.76*
Si juega con otros ¿respeta las reglas del juego?

1

N.77
¿Tiene juguetes o juegos preferidos?

1

Deportes
N.78
¿Practica algún deporte fuera delcolegio?




Si ¿Cuál?

Si ¿Cómo se desempeña?

Si ¿Lo eligió el/ella?
Hobbies y actividades de esparcimiento
N.79
¿Tiene algún hobbie o actividad por fuera del colegio?




Si ¿Cuál?

Si ¿Lo eligió el/ella?
N.80*
¿Organiza actividades para el fin de semana o el tiempo libre fuera del estudio?


1

N.81*
¿Propone salidas con la familia o amigos?

1

N.82
¿Proponepor sí mismo/a ver algún programa o película?

1





3. AREAS ADAPTATIVAS:
3.2 ADOLESCENTES (13 a 18 años)
Autonomía
Higiene

SI

NO

Observaciones
Ad.1*
¿Posee hábitos de higiene básicos, tales como bañarse diariamente, peinarse, lavarse manos y dientes?


1

Vestimenta
Ad.2*
¿Es capaz de discernir la ropa adecuada para ponerse según la ocasión?

1

Ad.3*
¿Es...