entrevista a docencia

Páginas: 15 (3673 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2014





Maestro:
1. ¿Cuántos años tiene de servicio?
30 años
2. ¿Cuánto tiempo lleva en el plantel?
28 años
3. ¿Cuántos años tiene de experiencia en el grado?
15 años
4. ¿Considera que cuenta con el apoyo de la comunidad?
si
5. ¿Ha llevado cursos de actualización?
si
6.¿Cómo ordena a los niños?
no dejo que se salgan de control ya que si bajas la guardia por 5 minutos y el alumnolo nota comienzan a sacar el impulso del niño que es hacer vagancias travesuras etc. Por eso siempre estoy al pendiente en ese aspecto de llevar un orden en mi aula
7. ¿Qué métodos de enseñanza utiliza?
El método de enseñanza que utilizo en el aula es la evaluación por proyectos
8. En caso de un accidente, ¿Cómo tranquilizaría a los niños?
por lo regular trato que los niños se diviertanevitando el desorden pero cuando un niño se lastima es necesario guardar la calma y preguntarle cómo es que le paso eso y hacerle una serie de preguntas para que se calme
9. ¿Utiliza material didáctico?
si
10. ¿Considera importante el uso de la tecnología en la enseñanza? ¿Por qué?
Si, son muy importantes ya que los tiempos cambian y tenemos que actualizarnos yo siempre llevo un rol el cual es decirque tengo que estar al nivel de la tecnología del niño darme tiempo de buscar que es lo que les gusta al niño, cuales videojuegos le gustan, cual película es la que esta esto para a si tener un método de conversación entre alumno y maestro

11. ¿En términos generales podría Ud. decir que es la educación?
Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de laspersonas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen.
12. ¿Que propósito tiene la educación?
Bueno el propósito de la educación básica es claro y contundente; formar ciudadanos capaces, fortaleciéndolos en aquellas necesidades básicas de aprendizaje, considerando los conocimientos, habilidades y valores que le permitan ya sea continuar su aprendizaje con unalto grado de independencia dentro o fuera de la escuela y además su incorporación al mundo productivo, ser partícipe de solución en prácticas sociales siendo activo y reflexivo en la vida tanto política como cultural de nuestro país
13. ¿Que debe enseñarse?
lo que son los contenidos teóricos que marca la institución a la que pertenece, pero con un criterio flexible en donde se pueda estar deacuerdo o no con esos contenidos generando así la investigación que promueva contenidos más acordes al momento histórico-social en el que se encuentra nuestro país,
14. ¿Actualmente como cree Ud. que la educaron conciba al ser humano?
Si, como un sujeto de estudio, .y cultural por que el debe de elegir qué camino seguir se considera como un conjunto de necesidades a partir con lo cual se debepartir para lograr un aprendizaje
15. ¿Que significa libertad en el contexto educativo?
Significa poder decidir libremente y bajo las premisas de la Ley General de Educación
16. ¿Como se les debe controlar y disciplinar a los alumnos?
Ya que dejamos hacer lo que quieren si pones un orden y no dejas que se salga algo de ese seguimiento será controlada la situación es decir no dejándolos hacer loque sus impulsos causan
17. ¿Que piensa o cree Ud. que significa la Filosofía de la Educación?
Es una disciplina relativamente moderna que estudia el fenómeno educativo y las teorías sobre el mismo desde una perspectiva racional, con el deseo de ofrecer una explicación sobre la educación humana.
18. ¿Considera Ud. que el docente debe tener una filosofía (propia) de la
educación?
Porque enfunción de la conceptualización del docente, con respecto a las formas en que aprende el alumno, este puede desarrollar estrategias y habilidades que lo lleven a su fin o propósito como docente, que es facilitar el aprendizaje de los alumnos
19. ¿Cuál considera Ud. que es la función social del docente en la actualidad?
Es el de facilitar elementos que le permitan elevar la calidad de vida,...
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