Entrevista a Padres Preescolar
Páginas: 3 (695 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2011
La entrevista a los padres,
El acto educativo
es un acto compartido.
La educación implica el continuo proceso de aprendizaje que las personas tenemos durante toda nuestra vida, en los primerosaños esta formación determinará gran parte de las capacidades que han de acompañarnos siempre; los niños están aprendiendo todo el tiempo sin embargo las dos instancias que son la principal fuenteintencionada de insumos educativos para los niños y que son la escuela en la familia, lo anterior ubica a la escuela como aquella entidad que tiene el compromiso expreso y explicito de generarexperiencias educativas en los niños no por un deber genético o familiar sino por una definición social.
Los padres son educadores por naturaleza, el maestro lo es por profesión y conocimiento.
Laeducación de los niños implica un acto compartido entre la familia y la escuela, para lo anterior es necesario un conocimiento mutuo es decir que la escuela conozca a las familias y que los padres conozcanlos propósitos y criterios educativos de la escuela, la falta de vinculación escuela padres provoca una discordancia de criterios y logros parciales que no tendrán la trascendencia deseada.
La escuelano persigue niños de aula, sino seres humanos de familia, trabajo y convivencia.
La escuela y los educadores no podemos cerrar los ojos ante las características sociales y familiares de los alumnos,aunque sea unos meses en cada ciclo escolar la oportunidad para potenciar las capacidades de los niños esto debe ser en pleno conocimiento de ellos y esto implica desde luego sus formas de vida yalgunos rasgos familiares y de su comunidad.
Tu conoces a los niños por tu convivencia con ellos en la escuela, al entrevistar a sus padres los conoces mucho mas…
Al conocer a los padres tendrásmas elementos para tu intervención con los niños y la información recebada será de gran utilidad para…
* Reconocer capacidades, gustos y antecedentes importantes de los niños.
* Saber de...
El acto educativo
es un acto compartido.
La educación implica el continuo proceso de aprendizaje que las personas tenemos durante toda nuestra vida, en los primerosaños esta formación determinará gran parte de las capacidades que han de acompañarnos siempre; los niños están aprendiendo todo el tiempo sin embargo las dos instancias que son la principal fuenteintencionada de insumos educativos para los niños y que son la escuela en la familia, lo anterior ubica a la escuela como aquella entidad que tiene el compromiso expreso y explicito de generarexperiencias educativas en los niños no por un deber genético o familiar sino por una definición social.
Los padres son educadores por naturaleza, el maestro lo es por profesión y conocimiento.
Laeducación de los niños implica un acto compartido entre la familia y la escuela, para lo anterior es necesario un conocimiento mutuo es decir que la escuela conozca a las familias y que los padres conozcanlos propósitos y criterios educativos de la escuela, la falta de vinculación escuela padres provoca una discordancia de criterios y logros parciales que no tendrán la trascendencia deseada.
La escuelano persigue niños de aula, sino seres humanos de familia, trabajo y convivencia.
La escuela y los educadores no podemos cerrar los ojos ante las características sociales y familiares de los alumnos,aunque sea unos meses en cada ciclo escolar la oportunidad para potenciar las capacidades de los niños esto debe ser en pleno conocimiento de ellos y esto implica desde luego sus formas de vida yalgunos rasgos familiares y de su comunidad.
Tu conoces a los niños por tu convivencia con ellos en la escuela, al entrevistar a sus padres los conoces mucho mas…
Al conocer a los padres tendrásmas elementos para tu intervención con los niños y la información recebada será de gran utilidad para…
* Reconocer capacidades, gustos y antecedentes importantes de los niños.
* Saber de...
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