Enviar Regalo
Páginas: 4 (934 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2013
BITACORA # 1
TEMAS: Presentación con la dinámica SE DE MI.
FECHA: MIERCOLES 2 DE OCTUBRE DEL 2013.
Llego el primer día de trabajo con la nueva profesora con la cual comenzamos aconocernos con una dinámica del periodista que dice “SE DE MI”. A guion seguido todos los compañeros comenzaron a presentarse como lo había hecho la Lcda. Natacha Cevallos.
Luego la profesora nos diouna introducción sobre la asignatura de (ICC) introducción a la comunidad científica y dándonos la metodología como ella trabajaba con la materia.
Después de todo esto nos explicó sobre una fichanemotécnica, en como debíamos llenarla pero primero no dije que investigáramos que significa comunicación y comunicación científica en la biblioteca de la universidad a la cual fuimos a trabajar despuésde receso
Pero estando adentro no pudimos realizar el trabajo ya que el encargado la iba a cerrar entonces la profesora nos mando a consultar a la casa y de hay nos colocamos en el patio de lasafueras del cano en el cual compartimos un momento hasta que termino la hora y procedimos a retirarnos.
BITACORA # 2
TEMAS:
* ANALIZAR-COMUNICACIÓN.* TRABAJO EN GRUPO.
* EXPOSICION.
* TRABAJO EN EL LIBRO.
FECHA: JUEVES 3 DE OCTUBRE DEL 2013
En este día comenzamos trabajando con lo que significa comunicación luego elaboramos unconcepto sobre el tema y así poder estudiarlo.
Luego de receso la profesora elaboro 4 grupos de 8 para luego hacer varias exposiciones sobre la comunicación y comunicación científica, luego de exponercomenzamos a trabajar en el libro por el cual también elaboramos grupos ya todos los compañeros no habían llevado el libro de trabajo, y para terminar la profesora nos mando para la casa consultarsobre el tema de clases de texto, las normas “APA”, funciones del lenguaje y los niveles del lenguaje.
BITACORA # 3
TEMAS:
* NORMA APA
*...
TEMAS: Presentación con la dinámica SE DE MI.
FECHA: MIERCOLES 2 DE OCTUBRE DEL 2013.
Llego el primer día de trabajo con la nueva profesora con la cual comenzamos aconocernos con una dinámica del periodista que dice “SE DE MI”. A guion seguido todos los compañeros comenzaron a presentarse como lo había hecho la Lcda. Natacha Cevallos.
Luego la profesora nos diouna introducción sobre la asignatura de (ICC) introducción a la comunidad científica y dándonos la metodología como ella trabajaba con la materia.
Después de todo esto nos explicó sobre una fichanemotécnica, en como debíamos llenarla pero primero no dije que investigáramos que significa comunicación y comunicación científica en la biblioteca de la universidad a la cual fuimos a trabajar despuésde receso
Pero estando adentro no pudimos realizar el trabajo ya que el encargado la iba a cerrar entonces la profesora nos mando a consultar a la casa y de hay nos colocamos en el patio de lasafueras del cano en el cual compartimos un momento hasta que termino la hora y procedimos a retirarnos.
BITACORA # 2
TEMAS:
* ANALIZAR-COMUNICACIÓN.* TRABAJO EN GRUPO.
* EXPOSICION.
* TRABAJO EN EL LIBRO.
FECHA: JUEVES 3 DE OCTUBRE DEL 2013
En este día comenzamos trabajando con lo que significa comunicación luego elaboramos unconcepto sobre el tema y así poder estudiarlo.
Luego de receso la profesora elaboro 4 grupos de 8 para luego hacer varias exposiciones sobre la comunicación y comunicación científica, luego de exponercomenzamos a trabajar en el libro por el cual también elaboramos grupos ya todos los compañeros no habían llevado el libro de trabajo, y para terminar la profesora nos mando para la casa consultarsobre el tema de clases de texto, las normas “APA”, funciones del lenguaje y los niveles del lenguaje.
BITACORA # 3
TEMAS:
* NORMA APA
*...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.