EPD2

Páginas: 3 (639 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2015
José Manuel Ruano López
Línea 2. Grupo 22.
Contabilidad Financiera Avanzada.

EPD 2. S3.

Supuesto 1 . CHAPU SA

Se pide:

1) Analizar si el Balance de Situación presentado por la empresa “CHAPUSA” cumple con las normas de elaboración del Plan General de Contabilidad.

Para ello presente en formato EXCEL el Balance de Situación de la empresa “CHAPU SA” con las correcciones necesarias yjustifique su respuesta siguiendo las normas del PGC.

Comentarios punto 2:

El balance incluye erróneamente la amortización de las aplicaciones informáticas, ya que ese epígrafe no debe encontrarse dentro delas aplicaciones informáticas. Según recoge el PGC (NECA 6 – 3) “las correcciones valorativas por deterioro y las amortizaciones acumuladas minorarán la partida del activo en la que figure elcorrespondiente elemento patrimonial”. Por tanto, eliminaremos “amortización aplicaciones informáticas”, y restamos la amortización a las Aplicaciones informáticas.

Comentarios punto 3:

a) El balanceincluye erróneamente el valor contable del edificio dentro de la cuenta “Terrenos y Construcciones”, ya que según el PGC (NECA 6-1-A; 3º guión) el activo corriente comprenderá los activos cuyovencimiento, enajenación o realización se espera se produzca en el corto plazo. En consecuencia, los activos financieros no corrientes se reclasificarán en corrientes en la parte que corresponda. Por tanto,deberemos restar el valor contable del edificio de la cuenta “Terrenos y Construcciones” y llevarla a “Activos no corrientes mantenidos para la venta”.

b) El balance incluye erróneamente un préstamoconcedido a la empresa para financiar la adquisición del edificio dentro de la cuenta “Deuda con entidades de crédito”. Según el PGC (NECA, 6ª, 18): “… y los pasivos que formen parte de un grupoenajenable de elementos mantenido para la venta, que figurarán en el epígrafe C.I, del pasivo”. Por tanto, restaremos de la cuenta “Deuda con entidades de crédito” el valor del préstamos, y lo incluiremos...
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