Epistemología Del Conocimiento
Páginas: 6 (1273 palabras)
Publicado: 9 de diciembre de 2015
Epistemología del conocimiento
¿Qué es el conocimiento?
El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje. En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo.
El conocimiento tienesu origen en la percepción sensorial, después llega al entendimiento y concluye finalmente en la razón. Se dice que el conocimiento es una relación entre un sujeto y un objeto. El proceso del conocimiento involucra cuatro elementos: sujeto, objeto, operación y representación internahttp://definicion.de/conocimiento/
¿En que se fundamenta el conocimiento?
El conocimiento es y ha sido una búsqueda constante de la humanidad y sobre ella ha edificado toda suerte de sistemas y teorías para entender y captar la realidad, como modo de construir los elementos para su adaptabilidad al medio circundante. El conocimiento, su búsqueda y construcción, no tendría sentido si no fuese para seraplicado al desarrollo adaptativo de la propia humanidad. La humanidad a través de la historia, ha mostrado su ambivalencia cognitiva o constructiva de su propio conocimiento. Esto a raíz de la polaridad ente el conocimiento que se basa en una realidad sensible o una realidad inteligible o sea una realidad que se nos presenta a través de los sentidos o a través de las ideas. Dicho en forma másesquemática, una realidad racional (racionalismo) o una realidad ideal (idealismo).
El racionalismo.
Racionalismo viene de la palabra latina "ratio" = razón. En general, es la concepción que ve en el espíritu, la mente y el entendimiento, el fundamento de toda relación del hombre con el mundo considerada esta relación como forma superior del pensar humano.
El racionalismo entonces, es la absolutizaciónde la razón, y se da con mucha fuerza en la época moderna. El racionalismo no es entonces una manera aislada de concebir la realidad, sino que es ante todo la suma de lo sensible con los conceptos, o mejor, a un concepto equivale una realidad.
El empirismo.
El empirismo afirma, al contrario que el racionalismo, que todo nuestro conocimiento tiene su origen y obtiene su fundamentaciónlegitimadora en la experiencia sensible, en nuestras percepciones. La mente es como una “tabula rasa” (una hoja en blanco) donde se inscriben las impresiones de los sentidos. Niegan por lo tanto que haya ideas innatas o intuiciones intelectuales, sólo tenemos intuiciones sensibles de ideas empíricas.
El apriorismo.
El Apriorismo es la doctrina filosófica que defiende que se puede adquirir conocimientoacerca del mundo real sin recurrir para nada a algún tipo de experiencia. Según esta corriente el conocimiento se deriva de principios innatos autoevidentes absolutamente independientes de toda experiencia.
http://www.acfilosofia.org/materialesmn/filosofia-y-ciudadania-3013/conocimiento-y-realidad/375-origen-y-fundamentos-del-conocimiento
¿De que se ocupa el conocimiento?
Todo conocimiento humanotiene una dimensión profundamente cultural, tanto en su origen y formación como en su aplicación.
Algunos conocimientos tienen la posibilidad de ser expresados mediante el lenguaje adquiriendo de esta forma una dimensión objetiva, intercomunicativa y codificada, lo que permite su transmisión y conservación así como su interpretación entre diversos individuos, diversas culturas y diversaslenguas.
Los conocimientos no siempre son objetivables y comunicables ni conscientes, pero en todo caso orientan y dirigen la acción como comportamiento. Esto es especialmente aplicable a los que son fruto de la mera experiencia
https://es.wikipedia.org/wiki/Conocimiento
¿Cómo es posible generar conocimiento?
¿Qué es la...
Epistemología del conocimiento
¿Qué es el conocimiento?
El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje. En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo.
El conocimiento tienesu origen en la percepción sensorial, después llega al entendimiento y concluye finalmente en la razón. Se dice que el conocimiento es una relación entre un sujeto y un objeto. El proceso del conocimiento involucra cuatro elementos: sujeto, objeto, operación y representación internahttp://definicion.de/conocimiento/
¿En que se fundamenta el conocimiento?
El conocimiento es y ha sido una búsqueda constante de la humanidad y sobre ella ha edificado toda suerte de sistemas y teorías para entender y captar la realidad, como modo de construir los elementos para su adaptabilidad al medio circundante. El conocimiento, su búsqueda y construcción, no tendría sentido si no fuese para seraplicado al desarrollo adaptativo de la propia humanidad. La humanidad a través de la historia, ha mostrado su ambivalencia cognitiva o constructiva de su propio conocimiento. Esto a raíz de la polaridad ente el conocimiento que se basa en una realidad sensible o una realidad inteligible o sea una realidad que se nos presenta a través de los sentidos o a través de las ideas. Dicho en forma másesquemática, una realidad racional (racionalismo) o una realidad ideal (idealismo).
El racionalismo.
Racionalismo viene de la palabra latina "ratio" = razón. En general, es la concepción que ve en el espíritu, la mente y el entendimiento, el fundamento de toda relación del hombre con el mundo considerada esta relación como forma superior del pensar humano.
El racionalismo entonces, es la absolutizaciónde la razón, y se da con mucha fuerza en la época moderna. El racionalismo no es entonces una manera aislada de concebir la realidad, sino que es ante todo la suma de lo sensible con los conceptos, o mejor, a un concepto equivale una realidad.
El empirismo.
El empirismo afirma, al contrario que el racionalismo, que todo nuestro conocimiento tiene su origen y obtiene su fundamentaciónlegitimadora en la experiencia sensible, en nuestras percepciones. La mente es como una “tabula rasa” (una hoja en blanco) donde se inscriben las impresiones de los sentidos. Niegan por lo tanto que haya ideas innatas o intuiciones intelectuales, sólo tenemos intuiciones sensibles de ideas empíricas.
El apriorismo.
El Apriorismo es la doctrina filosófica que defiende que se puede adquirir conocimientoacerca del mundo real sin recurrir para nada a algún tipo de experiencia. Según esta corriente el conocimiento se deriva de principios innatos autoevidentes absolutamente independientes de toda experiencia.
http://www.acfilosofia.org/materialesmn/filosofia-y-ciudadania-3013/conocimiento-y-realidad/375-origen-y-fundamentos-del-conocimiento
¿De que se ocupa el conocimiento?
Todo conocimiento humanotiene una dimensión profundamente cultural, tanto en su origen y formación como en su aplicación.
Algunos conocimientos tienen la posibilidad de ser expresados mediante el lenguaje adquiriendo de esta forma una dimensión objetiva, intercomunicativa y codificada, lo que permite su transmisión y conservación así como su interpretación entre diversos individuos, diversas culturas y diversaslenguas.
Los conocimientos no siempre son objetivables y comunicables ni conscientes, pero en todo caso orientan y dirigen la acción como comportamiento. Esto es especialmente aplicable a los que son fruto de la mera experiencia
https://es.wikipedia.org/wiki/Conocimiento
¿Cómo es posible generar conocimiento?
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