Epistemología Cuadro Comparativo
Páginas: 3 (614 palabras)
Publicado: 3 de marzo de 2016
CUADRO COMPARATIVO
ORIGEN DEL CONOCIMIENTO
METODOLOGIA DE LAS CIENCIAS SOCIALES.
TEORIA DEL CONOCIMIENTO DE HESSEN JOHANNES.
El racionalismo: El pensamiento es el origen del conocimiento.
Elracionalismo: posición epistemológica que ve el pensamiento en la razón, la fuente principal de conocimiento humano. Racionalismo trascendente.
El empirismo: La experiencia da origen al conocimiento.
Elempirismo: opone la tesis del racionalismo (según la cual el pensamiento, la razón es la verdadera fuente del conocimiento)
El intelectualismo: La razón y la experiencia son fuente del conocimiento.El intelectualismo: el racionalismo y el empirismo son antagónicos: el pensamiento y la experiencia tiene parte en la producción del conocimiento.
El apriorismo: la razón como la experiencia son lasque promueve el origen del con cocimiento.
El apriorismo: mediación entre el racionalismo y el empirismo. También este considera la experiencia y el pensamiento como fuentes del conocimiento. Pero elapriorismo define la relación entre la experiencia y el pensamiento en un sentido radicalmente expuestos.
ESENCIA DEL CONONOCIMIENTO
Sujeto y objeto.
Relación entre sujeto objeto.
Para elidealismo: las ideas del sujeto son la esencia del proceso del conocimiento.
Soluciones premetafísicas;
Objetivismo: el objeto determina al sujeto.
Subjetivismo: trata de fundar el conocimiento humano enel sujeto.
Para el materialismo: el objeto aparece como elemento primario en el proceso.
Soluciones metafísicas;
El realismo: cosas reales independientemente de la conciencia, admite diversasmodalidades (realismo ingenuo y realismo natural).
El idealismo; idealismo metafísico: la convicción de que la realidad tiene por fondo fuerzas espirituales, potencias ideales; el idealismo epistemológico:sustenta la tesis de que no hay cosas reales, independientes de la conciencia. Idealismo subjetivo o psicológico: toda realidad está encerrada, en la conciencia del sujeto. El idealismo subjetivo o...
ORIGEN DEL CONOCIMIENTO
METODOLOGIA DE LAS CIENCIAS SOCIALES.
TEORIA DEL CONOCIMIENTO DE HESSEN JOHANNES.
El racionalismo: El pensamiento es el origen del conocimiento.
Elracionalismo: posición epistemológica que ve el pensamiento en la razón, la fuente principal de conocimiento humano. Racionalismo trascendente.
El empirismo: La experiencia da origen al conocimiento.
Elempirismo: opone la tesis del racionalismo (según la cual el pensamiento, la razón es la verdadera fuente del conocimiento)
El intelectualismo: La razón y la experiencia son fuente del conocimiento.El intelectualismo: el racionalismo y el empirismo son antagónicos: el pensamiento y la experiencia tiene parte en la producción del conocimiento.
El apriorismo: la razón como la experiencia son lasque promueve el origen del con cocimiento.
El apriorismo: mediación entre el racionalismo y el empirismo. También este considera la experiencia y el pensamiento como fuentes del conocimiento. Pero elapriorismo define la relación entre la experiencia y el pensamiento en un sentido radicalmente expuestos.
ESENCIA DEL CONONOCIMIENTO
Sujeto y objeto.
Relación entre sujeto objeto.
Para elidealismo: las ideas del sujeto son la esencia del proceso del conocimiento.
Soluciones premetafísicas;
Objetivismo: el objeto determina al sujeto.
Subjetivismo: trata de fundar el conocimiento humano enel sujeto.
Para el materialismo: el objeto aparece como elemento primario en el proceso.
Soluciones metafísicas;
El realismo: cosas reales independientemente de la conciencia, admite diversasmodalidades (realismo ingenuo y realismo natural).
El idealismo; idealismo metafísico: la convicción de que la realidad tiene por fondo fuerzas espirituales, potencias ideales; el idealismo epistemológico:sustenta la tesis de que no hay cosas reales, independientes de la conciencia. Idealismo subjetivo o psicológico: toda realidad está encerrada, en la conciencia del sujeto. El idealismo subjetivo o...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.