episteologia

“Angeles negros” hecha la ley, hecha la trampa
Ver balance del compes
Importante: en lugar de debatir ¡como, como cuando y donde sancionar a los menores? Debatir ¡como, cuando y donde darles mas y mejor educación?
Ley de infancia y adolescencia
Ausencia de arrepentimiento: puede ser a que sin castigo pocas veces hay remordimiento
Son débiles las instituciones de restauración,seguimiento y acompañamiento.
*DUDA DE: enfoque del trabajo
Elemento cognitivo y volitivo en las conductas delictivas de los menores de edad.

http://es.wikipedia.org/wiki/Delincuencia_juvenil
http://www.monografias.com/trabajos84/delincuencia-juvenil-colombia/delincuencia-juvenil-colombia.shtml
http://www.elespectador.com/impreso/columna-258761-codigo-de-infancia-y-adolescenciahttp://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley/2006/ley_1098_2006.html
http://html.rincondelvago.com/investigacion-cientifica-sobre-la-delincuencia-juvenil-en-santiago-de-chile.html

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ANGELES NEGROS.
La delincuencia juvenil hace referencia a una conducta ilegal llevada a cabo por menores de edad con el objetivo de quebrantar la seguridad, la tranquilidad y el bienestar de la sociedad; enfavor de beneficios económicos, materiales y hasta para conseguir un estatus en sustitutos criminales por parte de quien lo practica.
Ahora bien, a pesar de la creación del proyecto de Ley 164/2010, - Código de Infancia y Adolescencia-, que busca, como lo consagra su art. 2°: “El presente código tiene por objeto establecer normas sustantivas y procesales para la protección integral de los niños,las niñas y los adolescentes, garantizar el ejercicio de sus derechos y libertades consagrados en los instrumentos internacionales de Derechos Humanos, en la Constitución Política y en las leyes, así como su restablecimiento. Dicha garantía y protección será obligación de la familia, la sociedad y el Estado.” Vemos un sin número de fallas excesivas, dado que a la hora de poner en practica laregulación de estos menores por medio de este código, parece ser que no se tuvo en cuenta la realidad social en cuanto al tratamiento que se les debería dar a estos.
Esto se debe a que no se han hecho las investigaciones pertinentes referentes a los lugares donde hay mayor vulnerabilidad hacia dichos menores pues estos se ven obligados a sobrevivir en un ambiente de violencia intrafamiliar, trabajosforzados, desigualdad, falta de oportunidades e inequidad. Luego entonces esto se ve reflejado en sus acciones.












LA TEORÍA DEL ESTILO DE VIDA CRIMINAL DE WALTERS.
Finalmente, resulta valioso introducir aquí una teoría que recoge bien la toma de decisiones que, de modo constante, mantiene al delincuente crónico en un estilo de vida antisocial.- Walters (1990) hadesarrollado una teoría muy segura acerca del modo en que se desarrolla el delincuente habitual violento, que él define como portador de un “estilo de vida criminal”.
Distingue cuatro hechos significativos en su construcción teórica; las condiciones, la elección, la cognición y la conducta.
Las condiciones revelan aquellas circunstancias sociales y personales que supondrían una predisposición para unavida delictiva; entre éstas se hallan el apego vinculación social), la modulación estimular (necesidad de excitación fisiológica, búsqueda de sensaciones) y, finalmente, el auto concepto como primer elemento relevante desde el punto de vista psicológico.
Pero estas condiciones han de motivarse hacia una vida criminal. Walters introduce el miedo como motivo organizador primario: la elección deun estilo de vida Autoría antisocial se explica porque el individuo no quiere adquirir responsabilidades; la vida convencional le supone muchos interrogantes, un profundo sentimiento de incompetencia y, en definitiva, un esfuerzo tal que no parece tener recompensa que lo justifique.
La elección por el delito, por consiguiente, puede iniciarse y mantenerse con tal de que el pensamiento del...