epleer


Para mejorar nuestra capacidad de comprensión lectora existe un método minucioso y detallado de la lectura, que es un verdadero método de estudio. Se lo conoce como método EPLER,

1) E:Exploración o pro lectura. Pégale un primer vistazo a la información.
2) P: Preguntas. Hazte pregunta y busca sus respuestas en la información.
3) L: Lectura. Leer la información y contéstate las preguntascon lo que lees.
4) E: Expresión. A familiares, compañeros, etc. Sobre lo que estudiaste.
5) R: Revisión y repetición. Revisa y repite lo estudiado lo mejor posible.

1.1 Exploración
En estaetapa se pide que el estudiante dé una mirada rápida al texto para obtener una información general sobre el tema que trata. Esto tiene sentido al explorar el material que ha de ser leído se prepara elsistema procesal intelectivo para lo que viene, facilitando la lectura posterior. Esta primera etapa se debe efectuar aplicando una o todas las alternativas siguientes:
* Leer los títulos y subtítulos.* El resumen, si lo tiene.
* Las primeras oraciones de cada párrafo.
* Dar una rápida lectura al texto.
1.2 Preguntar:
La segunda etapa consiste en hacerse preguntas sobre lo que se va a leer oestudiar para que el lector desarrolle motivación sobre el tema en cuestión.
La etapa de preguntar se debe realizar trasformando los títulos y subtítulos en preguntas, leyendo el cuestionario si eltexto lo tiene, o auto interrogarse qué tratará la lectura, basándose en la portada olas imágenes, por ejemplo.
1.3 Leer: 
En esta tercera etapa entramos en la lectura propiamente tal. El proceso dela lectura implica fundamentalmente dos aspectos: percepción y comprensión mental.
Para realizar esta etapa adecuadamente se debe leer todo el fin de cada sección.
Analizando párrafo por párrafoidentificando la jerarquía de las ideas (reconociendo ideas principales de ideas secundarias, información accesoria, etc.), interpretando los textos no continuos como gráficos, dibujos, mapas,...