Epoca

6- Buscar la exactitud: Verificar uno y otra vez nuestro trabajo.
6- Buscar la exactitud: Verificar uno y otra vez nuestro trabajo.
5- Pensar sobre el pensamiento: Conocer sobre tu forma deconocer.
5- Pensar sobre el pensamiento: Conocer sobre tu forma de conocer.
4- Pensar flexiblemente: Intentar ver la situación desde una forma distinta.
4- Pensar flexiblemente: Intentarver la situación desde una forma distinta.
3-Escuchar con comprensión y empatía: Buscar entender a los otros
3-Escuchar con comprensión y empatía: Buscar entender a los otros
2-Manejarlo impulsividad: Tomarse su tiempo, pensar antes de actuar.
2-Manejar lo impulsividad: Tomarse su tiempo, pensar antes de actuar.
1-Ser persistente: Terminar las formas o problemas y mantenerconcentrado.
1-Ser persistente: Terminar las formas o problemas y mantener concentrado.

7- Preguntar y proponer problemas: Desarrollar una actitud de cuestionamiento
7- Preguntar yproponer problemas: Desarrollar una actitud de cuestionamiento

16- permanecer abierto, abierto al aprendizaje.
16- permanecer abierto, abierto al aprendizaje.

16 HÁBITOS DE LA MENTE
16HÁBITOS DE LA MENTE

15- Pensar de forma interdependiente.
15- Pensar de forma interdependiente.
14- Encontrar el humor.
14- Encontrar el humor.
13- tomar riesgos de maneraresponsable.
13- tomar riesgos de manera responsable.
12- Responder con asombro: adquirida ante nuestro entorno
12- Responder con asombro: adquirida ante nuestro entorno
11- Crear, imaginar einnovar.
11- Crear, imaginar e innovar.
10- Reunir información: través de todos los sentidos.
10- Reunir información: través de todos los sentidos.
9- Pensar y comunicarse: Con claridady precisión.
9- Pensar y comunicarse: Con claridad y precisión.
8- Aplicar el conocimiento: Pasado a nuestras situaciones
8- Aplicar el conocimiento: Pasado a nuestras situaciones