equdad de genero

 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
PROBLEMAS DE EQUIDAD DE GÉNERO.
La equidad de género responde al derecho de los seres humanos y la tolerancia a las diferencias entre hombres y mujeres con sus respectivas igualdades de oportunidades social, política, económica y cultural. 
Las normas de género se dictan que posición debe de adoptar las mujeres yhombres y sus roles sexuales.

PROBLEMAS DE GÉNERO QUE REPERCUTEN EN LA FAMILIA.
1. Violencia intrafamiliar.
2. El hombre no sea involucrado en las actividades del hogar y crianza de los hijos.
3. Se tienen carencias y falta calidad las necesidades en todos los aspectos de los hijos.
4. Pobreza familiar.
5. Incapacidad del trabajo laboral y económico.
6. Inestabilidad emocional.
7. Pocovalor para el trabajo que desempeña la mujer.
8. Agresiones hacia los hijos (Baruby 2005. P. 41.)















ANTECEDENTES
DEFINICIONES:
DEFINICIÓN: EQUIDAD; Es la capacidad de ser equitativo, justo y correcto en el trato con las mujeres y hombres según sus necesidades respectivas.GÉNERO; del latín; genis-eris, clase. Se define mediante creencias, expectativas, costumbres y prácticas principalmente arraigadas en una sociedad que dicta los atributos, comportamientos, roles y responsabilidades “masculinas y femeninas”. El concepto de equidad está vinculado a la justicia, impaciencialidad e igualdad social. El género, por otra, es una clase o tipo que permite agrupar a losseres que tienen uno o varios caracteres comunes.
Se conoce equidad de género a la defensa de igualdad del hombre y la mujer en el control y el uso de los bienes y servicios de la sociedad. Esto supone abolir la discriminación entre ambos sexos y que no se privilegie al hombre en ningún aspecto social.
Los roles de género son constructos sociales y se pueden cambiar para alcanzar la igualdad y laequidad entre las mujeres y los hombres.
Las desigualdades de género sofocan la capacidad de las niñas y mujeres de ejercer sus derechos.
Asegurar la igualdad de género entre niños y niñas significa que ambos tienen las mismas oportunidades para acceder a la escuela, así como durante el transcurso de sus estudios.

La comunidad primitiva relata que la actividad de la mujer es la “Maternidad,crianza de los hijos y la economía doméstica. Y al hombre como proveedor de alimentos.
• Con anterioridad se daban problemas como: La subordinación de la mujer al hombre.
• En el ámbito doméstico era la mujer discriminada por la maternidad y llamada la súper-niñera.
• La mujer excluida sin voz voto y ser objeto no sujeto.
• En el ámbito laboral y privado mantenía su invisibilidad y obligación delos servicios indispensables pero gratuitos.
• En otras culturas el hombre puede tener relaciones sexuales con múltiples personas. Y van en contra de la fidelidad y medidas de prevención de enfermedades.
• Violencia contra las mujeres.


HIPOTESIS
La equidad de género es la capacidad de ser equitativo, justo y correcto en el trato de mujeres yhombres según sus necesidades respectivas. La equidad de género se refiere a la justicia necesaria para ofrecer el acceso y el control de recursos a mujeres y hombres por parte del gobierno, de las instituciones educativas y de la sociedad en su conjunto. 

La equidad de género representa el respeto a nuestros derechos como seres humanos y la tolerancia de nuestras diferencias como mujeres y hombres,representa la igualdad de oportunidades en todos los sectores importantes y en cualquier ámbito, sea este social, cultural o político. Es en este último donde es necesario que la mujer haga valer su lugar, sus capacidades y sus conocimientos, su voto, su voz. En el terreno económico, es también de vital importancia lograr la equidad...