Equidad En La Educación

Equidad: La equidad en la educación significa tener acceso a instituciones y programas educativos de calidad.
De 1950 al año 2000 las cifras de estudiantes de educación superior aumentaron hasta 8veces, esto significa un esfuerzo del gobierno y de la sociedad por el ingreso a ese nivel de estudios. El censo de población del año 2000 arrojó los siguientes resultados: el 45% de los estudiantesde nivel superior eran de clase media, el 11% pertenecían a sectores urbanos pobres y sólo el 3% pertenecían a sectores rurales pobres, la población indígena del país era casi virtualmenteinexistente.
También se menciona que el 37% de esta población estudiantil de edades entre 20 a 24 abandonaron la escuela por razones monetarias

El perfil de los estudiantes: en el año 1999 la SEP y la ANUIESrealizaron estudios para obtener las características y las prácticas sociales de los estudiantes. Se arrojaron 10 dimensiones entre las cuales se destacan la edad, si trabajan, si asisten conpuntualidad y preparación a sus clases, si dedican tiempo a estudiar en horas fuera de la escuela, si han sido los primeros en su familia en estudiar, si (en cuanto a las escuelas privadas y públicas semuestra una segmentación en el sector social pues la mayoría de los padres de alumnos en escuelas privadas si habían estudiado el nivel superior), si consideraban altas sus posibilidades de empleo futuro.Y a que sector deseaban dedicarse una vez que hubiesen egresado.
Se mencionan también datos de las universidades tecnológicas aunque al que le hacen más hincapié es que 9 de cada 10 de losestudiantes representaban la primera generación en su familia en cursar el nivel superior, y es una proporción mayor que en las escuelas públicas.

Equidad en el programa nacional de educación 2001-2006.Búsqueda del gobierno de la igualdad y acceso a las oportunidades educativas y disminución de las desigualdades sociales.
Pronae: educación agente catalizador de cohesión social. Se debe de apoyar a la...