Equilibro Térmico ¿ Frió O Caliente?

I. Temperatura & Equilibrio Térmico
Actividad I.1
¿Caliente o frío?
Etapa 1. Sensaciones

De manera individual responde al significado que tiene para ti las siguientes expresiones:
a)¡Qué frío esta el hielo!: que el hielo está congelado
b) ¡Qué caliente esta el café!: que el café tiene mucho calor
c) ¡Qué frió hace afuera!: que la temperatura es baja
d) ¡Qué calor hace dentro delsalón!: que adentro hay acumulado mucho calor
2. Compara tus respuestas.
a) ¿Qué semejanzas o que diferencias encontraste en comparación con tus respuestas?
que habla de las temperaturas más que nadadel calor
b) ¿Qué sentidos se relacionan con las expresiones anteriores?
El tacto
3. Ordena del más frío al más caliente los siguientes objetos del salón de clases: el libro de texto, el pizarrón,tu banco, el piso, la pared, el vidrio de una ventana, tú mismo.
El piso, la pared, el vidrio, el pizarrón, el libro de texto y yo.
a) ¿Qué sentido utilizaste para poder discriminar los objetosanteriores y a ti mismo?
El tacto
b) Todos los objetos y tú mismo, ¿estaban a la misma o a diferente temperatura?
A diferente temperatura
c) Si consideras que todos los objetos tienen un tiempo en elsalón ¿cambiaria en algo la aparición de tus respuestas a las cuestiones anteriores? Justifica tu respuesta.
Tal vez si, por que eso dependiera algo

Etapa 2. Comprobación de las sensaciones
4.Para esta actividad vas a necesitar tres vasos de precipitados, agua templada, agua helada y un mechero de alcohol.
5. Coloca en cada vaso de precipitado agua caliente, agua fría y agua templada queobtendrás de mezclar mitad de agua caliente y mitad de agua fría.
6. Mete el dedo índice de la mano derecha en el agua caliente y el dedo índice de la mano izquierda en el agua fría, a continuación,mete ambos dedos en el agua templada.
7. Al concluir ambos dedos en el agua templada, ¿notaste alguna diferencia en ambos dedos?
si, que el dedo de la mano derecha siente el agua fría y el...