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Criminología
Asignatura:

Criminología

Clave
Semestre:

Octavo o posterior

Requisitos:

Delitos en particular

Nivel:

Licenciatura

Créditos:

8

Obligatoria

( )

Horas Por Semana:

4

Optativa

(X)

Horas Por Semestre:

60

Electiva

(X)

Objetivo General.

Al terminar el curso, el alumno:

Analizará, expondrá y relacionará las corrientescriminológicas, la criminalidad en
México y, en general, las conductas antisociales más frecuentes; así como los
problemas criminológicos actuales y los fundamentos de la criminalística.

Unidad 1.

Generalidades

Objetivo particular.

Al terminar la unidad, el alumno.

Identificará y resaltará el concepto, objeto de la criminología, su método de
estudio, ciencias que la auxilian según suespecialidad y, en general, los aspectos
más relevantes de la misma.
1.1

Concepto, objeto y fines de la ciencia criminológica.

1.2

Conducta antisocial y delito.

1.3

Formas de conducta, tipos de sujeto, crimen, criminal y criminalidad.

1.4

Criminología,

ciencia

fáctica,

metodología,

la

observación,

experimentación y los niveles de interpretación. Laestadística.
1.5

Concepto y materia del procedimiento sintético.

1.6

Antropología criminológica.

1.7

Biología criminológica.

1.8

Psicología criminológica.

1.9

Sociología criminológica.

1.10

Criminalística, Victimología y Penología. Síntesis clínica y general.

1.11

Política criminológica, política social y derecho.

Tiempo estimado:
Unidad 2.

10 horas

Historiala

Objetivo particular.

Al terminar la unidad, el alumno.

Identificará los antecedentes históricos que fundamentan a la criminalística
2.1

La fase precientífica.

2.2

La Edad Media y las pseudociencias.

2.3

Los precursores.

2.4

Las escuelas jurídicopenales.

2.4.1 Escuela clásica.
2.4.2 Escuela positiva.
2.4.3 Escuelas eclécticas.
2.4.4 La defensa social.Tiempo estimado:
Unidad 3.

8 horas

Corrientes criminológicas

Objetivo particular.

Al terminar la unidad, el alumno.

Identificará y destacará las diversas tendencias que han existido para explicar las
causas de las conductas antisociales; así como los elementos y características que
fundamentan su postura.
3.1

Dirección antropológica (César Lombroso).

3.1.1 Clasificación delos delincuentes.
3.1.2 Criminal nato.
3.1.3 Delincuente loco moral.
3.1.4 Delincuente epiléptico.
3.1.5 Delincuente loco (Pazzo).
3.1.6 Delincuente pasional.
3.1.7 Delincuente ocasional.
3.1.8 Mujer delincuente.

3.1.9 Criminal político.
3.1.10 Tipo Lombrosiano.
3.1.11 Críticas a la teoría lombrosiana.
3.2

Dirección biológica.

3.2.1 Escuela antropológica.
3.2.2 Endocrinología.3.2.3

Escuelas Biotipológicas

3.2.3.1

Escuela francesa.

3.2.3.2

Escuela alemana.

3.2.3.3

Escuela italiana.

3.2.3.4

Escuela americana.

3.2.3.5

Escuela mexicana.

3.3

Dirección biológica.

3.3.1 Familias criminales.
3.3.2 Estadística familiar.
3.3.3 Estudios en gemelos.
3.3.4 Estudios de adopción.
3.3.5 Aberraciones cromosomáticas.
3.3.6 Estudioselectroencefalográficos.
3.4

Dirección sociológica.

3.4.1 Escuelas cartográficas o estadísticas.
3.4.2 Escuela antroposocial.
3.4.3 Escuela socialista.
3.5

Dirección sociológica.

3.5.1 Enrico Ferri.
3.5.2 Gabriel Tarde.
3.5.3 Emilio Durkheim.
3.5.4 Sutherland y Cressey.
3.5.5 Merton.
3.5.6 Ferracuti y Wolfang.
3.5.7 Becker y Chapman.

3.5.8 México.
3.6

Dirección Psicológica.3.6.1 Sigmund Freud.
3.6.2 Psicoanálisis.
3.6.3 Teoría psicoanalítica.
3.6.4 Las etapas del desarrollo.
3.6.5 El aparato intrapsíquico.
3.6.6 Técnica psicoanalítica.
3.6.7 Psicoanálisis criminológico.
3.6.8 Alexander y Staub.
3.6.9 Theodor Reik.
3.7

Dirección Psicológica.

3.7.1 Alfred Adler.
3.7.2 Carl Gustav Jung.
3.7.3 Escuela reflexológica.
3.7.4 Conductismo.
3.7.5...