Erick Erickson Y Su Teoria Social
Páginas: 2 (359 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2012
Erick Erickson y su Teoría Social
(8 etapas del Ciclo Vital)
(15 de Junio 1902 Fráncfort del Meno, Alemania-12 de mayo 1994 Cabo Cod, Massachusetts, Estados Unidos)
Su origen está rodeado decierto misterio. Su padre biológico fue un danés desconocido que abandonó a su esposa justo cuando nació Erik. Su madre, Karla Abrahamsen, una joven danesa de origen judío, crio sola a su hijo durantelos tres primeros años de su vida. Luego se casó con el Dr. Theodor Homberger, quien era pediatra del niño y juntos se mudaron a aKarlsruhe, al sur de Alemania.
Después de finalizar la secundaria, Erikdecidió ser artista. Cuando no asistía a clases de arte, vagaba por Europa, visitando museos y durmiendo bajo los puentes. Vivió una vida de rebelde descuidado durante mucho tiempo, justo antes deplantearse seriamente qué hacer con su vida.
Cuando cumplió los 25 años, un amigo suyo, Peter Blos, le sugirió que se presentara para una plaza de maestro en una escuela experimental para estudiantesestadounidenses dirigida por Dorothy Burlingham, una amiga de Anna Freud. Además de enseñar arte, logró un certificado en educación Montessori y otro de la Sociedad Psicoanalítica de Viena. Fuepsicoanalizado por la misma Anna Freud. Mientras estuvo allí, conoció a una profesora de danza teatral en la escuela mencionada. Tuvieron tres hijos, uno de los cuales más tarde sería sociólogoEn 1950 escribió “Childhood and Society” (Infancia y Sociedad), libro que contenía artículos de sus estudios de las tribus norteamericanas, análisis de Máximo Gorki y Adolfo Hitler, así como una discusión de la“personalidad estadounidense y las bases argumentales de su versión sobre la teoría freudiana.
Elaboró una Teoría del desarrollo de la personalidad a la que denominó "Teoría psicosocial". En elladescribe ocho etapas del ciclo vital o estadios psicosociales (crisis o conflictos en el desarrollo de la vida, a las cuales han de enfrentarse las personas):
1-Confianza Básica vs. Desconfianza....
(8 etapas del Ciclo Vital)
(15 de Junio 1902 Fráncfort del Meno, Alemania-12 de mayo 1994 Cabo Cod, Massachusetts, Estados Unidos)
Su origen está rodeado decierto misterio. Su padre biológico fue un danés desconocido que abandonó a su esposa justo cuando nació Erik. Su madre, Karla Abrahamsen, una joven danesa de origen judío, crio sola a su hijo durantelos tres primeros años de su vida. Luego se casó con el Dr. Theodor Homberger, quien era pediatra del niño y juntos se mudaron a aKarlsruhe, al sur de Alemania.
Después de finalizar la secundaria, Erikdecidió ser artista. Cuando no asistía a clases de arte, vagaba por Europa, visitando museos y durmiendo bajo los puentes. Vivió una vida de rebelde descuidado durante mucho tiempo, justo antes deplantearse seriamente qué hacer con su vida.
Cuando cumplió los 25 años, un amigo suyo, Peter Blos, le sugirió que se presentara para una plaza de maestro en una escuela experimental para estudiantesestadounidenses dirigida por Dorothy Burlingham, una amiga de Anna Freud. Además de enseñar arte, logró un certificado en educación Montessori y otro de la Sociedad Psicoanalítica de Viena. Fuepsicoanalizado por la misma Anna Freud. Mientras estuvo allí, conoció a una profesora de danza teatral en la escuela mencionada. Tuvieron tres hijos, uno de los cuales más tarde sería sociólogoEn 1950 escribió “Childhood and Society” (Infancia y Sociedad), libro que contenía artículos de sus estudios de las tribus norteamericanas, análisis de Máximo Gorki y Adolfo Hitler, así como una discusión de la“personalidad estadounidense y las bases argumentales de su versión sobre la teoría freudiana.
Elaboró una Teoría del desarrollo de la personalidad a la que denominó "Teoría psicosocial". En elladescribe ocho etapas del ciclo vital o estadios psicosociales (crisis o conflictos en el desarrollo de la vida, a las cuales han de enfrentarse las personas):
1-Confianza Básica vs. Desconfianza....
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