ERICK
Páginas: 3 (706 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2013
http://instrumentos-investigacion.wikispaces.com/4.+Diario+de+Campo
Diario de Campo
1. Diario de campo
1.1. Definición
1.2. Características
1.3. Para qué sirve / para qué se utiliza1.4. Estructura
1.5. Cómo se elabora
1.6. Ventajas y desventajas
1.7. Ejemplifique
1.8. Bibliografía/webgrafía de referencia
1. Diario de Campo
1.1. Definicion
El diario de campo es uninstrumento utilizado por los investigadores para registrar aquellos hechos que son susceptibles de ser interpretados. En este sentido, el diario de campo es una herramienta que permite sistematizarlas experiencias para luego analizar los resultados.
1.2. CaracterísticasEl diario de campo tiene cuatro características importantes:
Este desarrolla la capacidad de observación generando así unpensamiento reflexivo.
En la enseñanza da inicio de un proceso de investigación-reflexión.
Es funcional ya que nos sirve como medio evaluativo de un contexto.
Facilita la toma de decisiones.
1.3.Para que sirve
El diario de campo sirve para proyectar las reacciones de la persona que investiga durante el ejercicio de su actividad, permite identificar el nivel y desarrollo del sentido críticoa cada alumno y le posibilita en áreas de la formación, crear mecanismos o incluir estrategias que favorezcan el análisis profundo de las situaciones y la toma de posturas, incluso públicas,coherentes con el profesionalismo y la ética.
Respecto al proceso formativo, no solo en lo académico sino en lo personal, también se evidencia en el estudiante el desarrollo del llamado “sentido crítico”, yel diario resulta ser propiciador y potenciador. Tomar conciencia de las condiciones particulares y asumir una postura de aceptación y búsqueda de superación de las limitaciones, los preconceptos ylos pre-juicios, entre otros, es un avance formativo, difícilmente evidenciable en otro tipo de fuentes o estrategias de información para la evaluación del estudiante, diferentes al diario de campo....
Diario de Campo
1. Diario de campo
1.1. Definición
1.2. Características
1.3. Para qué sirve / para qué se utiliza1.4. Estructura
1.5. Cómo se elabora
1.6. Ventajas y desventajas
1.7. Ejemplifique
1.8. Bibliografía/webgrafía de referencia
1. Diario de Campo
1.1. Definicion
El diario de campo es uninstrumento utilizado por los investigadores para registrar aquellos hechos que son susceptibles de ser interpretados. En este sentido, el diario de campo es una herramienta que permite sistematizarlas experiencias para luego analizar los resultados.
1.2. CaracterísticasEl diario de campo tiene cuatro características importantes:
Este desarrolla la capacidad de observación generando así unpensamiento reflexivo.
En la enseñanza da inicio de un proceso de investigación-reflexión.
Es funcional ya que nos sirve como medio evaluativo de un contexto.
Facilita la toma de decisiones.
1.3.Para que sirve
El diario de campo sirve para proyectar las reacciones de la persona que investiga durante el ejercicio de su actividad, permite identificar el nivel y desarrollo del sentido críticoa cada alumno y le posibilita en áreas de la formación, crear mecanismos o incluir estrategias que favorezcan el análisis profundo de las situaciones y la toma de posturas, incluso públicas,coherentes con el profesionalismo y la ética.
Respecto al proceso formativo, no solo en lo académico sino en lo personal, también se evidencia en el estudiante el desarrollo del llamado “sentido crítico”, yel diario resulta ser propiciador y potenciador. Tomar conciencia de las condiciones particulares y asumir una postura de aceptación y búsqueda de superación de las limitaciones, los preconceptos ylos pre-juicios, entre otros, es un avance formativo, difícilmente evidenciable en otro tipo de fuentes o estrategias de información para la evaluación del estudiante, diferentes al diario de campo....
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