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¿Pensamiento y lenguaje: procesos integrales o procesos individuales?

Ensayo del tema pensamiento y palabra de los siguientes capítulos de las obras escogidas de Vigotsky:
 Las raíces genéticas del pensamiento y el lenguaje
 Desarrollo del lenguaje y del pensamiento
 Desarrollo de las operaciones aritméticas

De acuerdo al enfoque histórico cultural de Vigotsky (1) al realizar elanálisis genético del pensamiento y el lenguaje, se debe considerar que la relación entre estos dos procesos no es constante ni fija, a los largo de su desarrollo, por el contrario son procesos variables, dinámicos e interfuncionales. Es decir, la relación entre estos procesos cambia tanto en cantidad como en calidad. El pensamiento y el lenguaje no son un mismo proceso son líneas que se unen yse separan durante el desarrollo del ser humano. Este fenómeno se ha presentado tanto en la filogenia como en la ontogenia en la vida del hombre.

¿Qué importancia tienen el pensamiento y el lenguaje en la vida del hombre?
Siguiendo con Vigotsky (1), el afirma, que son procesos que nos han hecho diferentes de las otras especies, incluso de los chimpancés con los que se comparten tantascaracterísticas, ya que en los animales, no se han encontrado instrumentos de comunicación como en la especie humana (lenguaje - signo), es decir, algunas especies de animales, que viven en grupos, pueden producir sonidos en diferentes tonos en donde los integrantes de ese grupo, pueden diferenciar los sonidos cuando son de alerta ante una situación de peligro o bien si se trata de una fuente dealimento, pero esa comunicación está limitada a sus necesidades de supervivencia entre ellas las de reproducción.

En cambio en el hombre además del lenguaje y el pensamiento, está la conciencia, la voluntad, entre otras funciones psicológicas superiores, las cuales se desarrollan a partir de la interacción social y la culturalización, a partir del uso de herramientas y signos, así como laapropiación del uso funcional que el signo, puede tener para el niño. Estas son las funciones que marcan la diferencia fundamental entre el hombre y el animal. Esto nos lleva a la siguiente pregunta.

¿Existen procesos de pensamiento y lenguaje en los animales?
A través de los años diversos enfoques han explicado sus diferentes posturas respecto a las capacidades en algunas especies de animales, comolos delfines, sin embargo Vigotsky (1), al investigar sobre el intelecto, analiza a un estudio sobre el intelecto del chimpancé, como una especie de mayor evolución entre los animales, sin embargo en el chimpancé no se pudo demostrar la existencia de algún proceso elemental de ideación, es decir, no cuenta con la capacidad para operar con la huella de estímulos ausentes, lo que limita suinteligencia y esto se explica también por los siguientes puntos:

a) La reacción vocal es la base de la aparición y el desarrollo del lenguaje, proceso que se comparte con algunas especies animales, sin embargo para llegar a ser una función compleja requiere de la participación de otros procesos.
b) Las reacciones emocionales, se consideran una función emocional y rudimentos de la función social queel lenguaje desarrolla, y esta se comparte igual con los animales, sin embargo en ellos es una función básica, que no se desarrolla, y responde a necesidades de supervivencia.

Sin embargo Vigotsky reconoce, de acuerdo a la teoría de Marx (1) que: el uso y la creación de instrumentos de trabajo, aunque propio en forma rudimentaria de algunas especies animales, constituyen el rasgocaracterístico específico del trabajo humano”. Esto es, si bien es cierto que hay animales que producen palabras (repeticiones, como es el caso de los loros) y otros que utilizan alguna herramienta (especie de mono que utiliza piedras para romper frutas), no lo hacen de manera consciente ni voluntaria, ya que es una proceso instintivo, el cual responde, a una necesidad de supervivencia, debido a que el...