Es Mi Trabajoooo

Páginas: 3 (567 palabras) Publicado: 13 de septiembre de 2015
El aprendizaje en el siglo XXI
Alguna vez se ha preguntado: ¿Por qué mis hijos no quieren aprender? O ¿Por qué mis hijos no se interesan en el estudio?
Explicar cómo la los avances de la tecnologíafavorecen al aprendizaje será nuestro tema a tratar, un tema que en la actualidad tiene mucho interés.
Anteriormente los profesores dictaban la clase de una manera donde el profesor era quien teníala razón y los estudiantes solo funcionaban como receptores, mas no podían expresar su opinión; el profesor llegaba al salón de clases, copiaba todo el contenido en la pizarra, explicaba todo acercadel tema y no usaban otro material que no sea la pizarra y el plumón.
En estos días, con la ayuda de la tecnología: Los proyectores, los vídeos educativos, juegos interactivos, internet, pizarrasinteligentes, power points, entre otros. Los profesores tienen aliados para poder lograr una eficacia en el ámbito del aprendizaje.
La tecnología es un gran avance en el logro del aprendizaje en loscolegios.
Pero ¿Por qué debo promover el uso de la tecnología en el colegio de mi hijo? ¿Qué beneficios me da el uso de esta? Todas estas interrogantes serán respondidas en nuestros tres puntosfundamentales:
1) Usan una manera más didáctica de aprendizaje: Al usar métodos que llevan a la interacción del estudiante con la clase, logran que este participe y se enfoque en el estudio. Con el uso de materialdidáctico se nota un enfoque mayor por parte del estudiante hacia la recepción de la información.
Como es el caso de las diapositivas, gracias a su gran contenido didáctico el estudiante lograentender con mayor rapidez el tema y se nota que este se concentra más en lo que el profesor está hablando.
2) Amplían los conocimientos gracias a su gran contenido: Al usar diferentes herramientas, como esel caso del internet, lo que el estudiante puede encontrar es más de lo que él buscaba, es decir, el internet es como una gran enciclopedia libre donde cada usuario puede publicar información y...
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