Esaldiak

DIMENTSIOA: IDAZMENA

|Lehen Hezkuntzan |Bigarren Hezkuntzan|
|Hizkuntzaren hainbat alorretako idatzizko testu soil eta ikasleen interesetatik gertukoak (ikasgelako |Hizkuntzaren hainbat erabilera-eremutako idatzizkotestu nahiko konplexu eta ikasleen interesetatik |
|arauak, gutunak, zuzendariari gutunak, arau orokorrak, ipuinak, narrazio laburrak, |gertukoak (gutunak, argibideak,arauak, abisuak, albisteak, erreportajeak, kontakizunak, azalpenak, |
|eskola-entziklopediak, hezkuntzako web orriak, albisteak, oharrak...) |glosarioak, txostenak,liburuxkak...) ekoiztea eta… |
|… komunikazio-egoeraren ezaugarriak kontuan izatea|
|Bere ekoizpenerako, testuaren xedea kontuan izaten du|Hartzailearen interesak eta ezagutzak kontuan izaten ditu |
|Bere testua hartzailera egokitzen du|Xedeari begira egokia den testu-generoa hautatzen du |
|Hizkuntza-aldaera egokia hautatzen du|Hizkuntza-aldaera egokia hautatzen du |
|Egoerari begira erregistro egokia erabiltzen du|Erregistro egokia hautatzen du |
|Testu-genero egokia hautatzen du...