Escalas

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ESCALAS: TIPOS Y USOS

INTRODUCCION

La representación de objetos a su tamaño natural no es posible cuando éstos son muy grandes o cuando son muy pequeños. En el primer caso, porque requerirían formatos de dimensiones poco manejables y en el segundo, porque faltaría claridad en la definición de los mismos. Esta problemática la resuelve la ESCALA, aplicando la ampliación o reducción necesariasen cada caso para que los objetos queden claramente representados en el plano del dibujo.

OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES:

Proporcionar los conocimientos básicos de escalas con la finalidad de capacitar en la utilización, interpretación y confección de mapas a diversas escalas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

– Manejar y manipular adecuadamente las informaciones que nos ofrece unadeterminada escala.
– Analizar y comprender los distintos tipos de escalas ya sean numéricas y graficas presentes en una carta nacional.
– Tener una clara idea de lo que es una escala G.

REVISION LITERARIA

ROGGERO (1979) La escala expresa la razón de ampliación o reducción entre una distancia en el mapa y una distancia equivalente en el terreno.

MARTIN (1989) La escala es larelación entre la longitud medida sobre el mapa y la correspondiente longitud en la realidad.

RIBEIRO (1965) La escala es la representación de la superficie terrestre sobre una carta, implica la representación de una superficie mucho mas grande sobre otra de dimensiones bastante reducidas.

BALBOA (1952) La escala es la relación que existe entre una distancia cartográfica y la distancia terrestrecorrespondiente, expresada como una equivalencia, como una fracción numérica o razón o mostrarse gráficamente.

CLAYTON (1970) La escala es una fracción representativa que da la relación entre una distancia cartográfica y la distancia correspondiente sobre la superficie terrestre.

MATERIALES Y METODOS

MATERIALES:

Los materiales utilizados en este tema fueron de gran importancia, pues sinellos no hubiese sido posible la presentación de este informe de práctica.

• Carta nacional 1:100,000
• Escalímetro
• Papel milimetrado.
• Lápiz y borrador
• Calculadora

METODOS:

El método utilizado en este informe ha sido la recopilación de datos de la biblioteca de la Universidad Nacional Federico Villarreal y la Biblioteca Nacionaldel Perú asi como algunas paginas de Internet que se consulto. Seguidamente de una elaboración detallado del informe y finalmente la presentación de este.

RESULTADOS

PROBLEMAS RESUELTOS EN CLASE:

1.- en un mapa de 12km, la distancia entre dos ciudades contiguas es de 40 cm.
¿Calcule la distancia real?

AB
40cm

1/100.000 =40cm/xcm
X=4000.000 = 40km

2.- en base al mapa 28 m II NE, se planifica el recorrido de una caminata pedestre de ida y vuelta. La distancia entre los dos lugares establecidos es de 56cm. Y se presume que la velocidad de recorrido promedio es de 5km/h. por lo que es necesario conocer el tiempo de duración de toda lacaminata, a fin de establecer la mejor hora de la salida.

La caminata total es de 112cm en el papel y como la carta es de escala 1/25.000
Entonces la distancia de ida u vuelta en la tierra es de

1cm. 250 metros
112 cm. X= 2800.000 = 28km

Como: velocidad = distancia/tiempo,
entonces: T = 28km/5km/h
T = 5.6 horas (5 horas 37 minutos)

3.-Una chacra en el mapa 33wmide 4 cm. De largo y 2cm. de ancho. ¿Cuál es el área de la chacra en el terreno?

El mapa esta a la escala 1/100.000
Cada unidad en el mapa equivale a 1Km. en el terreno
Entonces el área de terreno en el mapa es de 8cm2 y el área de la chacra en el terreno es de 8 Km2.

4.-Una chacra en el mapa 12f mide 8cm2.¿cual es el área del terreno? y ¿por qué?

El área del terreno será de...
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